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1
Educação inclusiva no ensino superior : saberes e práticas dos professores do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Federal de Sergipe...
Por
Corrêa, Ana Bárbara Assunção Vazquez
Publicado em 2016
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Dissertação
2
O ensino de ciências nos anos iniciais : concepções docentes acerca da contextualização e de sua prática
Por
Mota, Maria Rivanusia Santana
Publicado em 2018
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Dissertação
3
Divisão social do trabalho e alienação na formação de professores de educação física da UFS : o estágio supervisionado/prática de ensino enquanto síntese dialética dos projetos em...
Por
Alves, Melina Silva
Publicado em 2010
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
3
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFS
3
Programa de Pós-Graduação
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
2
Pós-Graduação em Educação
1
Autor
Alves, Melina Silva
1
Corrêa, Ana Bárbara Assunção Vazquez
1
Mota, Maria Rivanusia Santana
1
Orientador(a)
Guimaraes, Carmen Regina Parisotto
1
Lacks, Solange
1
Souza, Verônica dos Reis Mariano
1
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
Assunto
Formação de professores
Acessibilidade
1
Ciências (Ensino fundamental)
1
Educação física
1
Educação inclusiva
1
Ensino de ciências
1
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Ensino superior - Sergipe
1
Estágio supervisionado
1
Inclusão
1
Matemática – Estudo e ensino
1
Professores de ciência
1
Professores universitários
1
Prática de ensino
1
Prática docente
1
Prática pedagógica
1
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Assunto em inglês
Teaching practice
Accessibility
1
Elementary school
1
Formation of the teachers
1
Hard sciences
1
Higher education
1
Mais ...
Inclusion
1
Physical education
1
Sergipe
1
Special learning needs
1
Students with disabilities
1
Supervised internship
1
Teacher training
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
2
EDUCACAO
1
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