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Protagonismo juvenil por meio de monitoria na escola com o uso das novas tecnologias de informação e comunicação no ensino médio
Por
Silva, Leandro Rodrigues da
Publicado em 2009
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
1
Autor
Silva, Leandro Rodrigues da
1
Orientador(a)
Almeida, Fernando José de
1
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Aprendizagem
Currículo
Ferramentas cognitivas
1
Inclusao digital
1
Monitoria
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Protagonismo
1
Mais ...
Sistema monitorial de educacao
1
Tecnologia da informacao
Tecnologia educacaional
1
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Assunto em inglês
Cognitive-tools
1
Curriculum
1
Inclusion
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Juvenile
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Teaching- technology
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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