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1
Modelagem matemática para aprendizagem significativa de função do primeiro grau
Por
Marchioro, Fernanda
Publicado em 2018
Acessar documento
Dissertação
2
O desenvolvimento de motivos formadores de sentido no contexto das atividades de ensino e estudo na escola pública brasileira
Por
Franco, Patrícia Lopes Jorge
Publicado em 2015
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)
Tese
3
Design de uma prova escrita de matemática: um processo reflexivo da prática avaliativa
Por
Antunes, Tiago Ponciano
Publicado em 2018
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
UCS
1
UFU
1
UTFPR
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UCS
1
Repositório Institucional da UFU
1
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
1
Programa de Pós-graduação em Educação
1
Autor
Antunes, Tiago Ponciano
1
Franco, Patrícia Lopes Jorge
1
Marchioro, Fernanda
1
Orientador(a)
Lima, Isolda Gianni de
1
Longarezi, Andrea Maturano
1
Tavares, Marcele
1
Tipo de documento
Dissertação
2
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
Aprendizagem
Didática
Matemática - Estudo e ensino
Avaliação educacional
1
Desenvolvimento
1
Didatics
1
Mais ...
Education - Evaluation
1
Ensino de Matemática
1
História e cultura
1
Humanização
1
Learning
1
Mathematics - Study and teaching
1
Motivos
1
Perspectiva histórico-cultural
1
Sentido
1
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Assunto em inglês
Learning
2
Development
1
Didactic
1
Didatics
1
Historical-cultural perspective
1
Humanization
1
Mais ...
Mathematics Study and teaching
1
Motives
1
Sense
1
Teaching of mathematics
1
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menos ...
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
1
ENSINO-APRENDIZAGEM
1
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De:
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