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Aprendizagem
Instituição de defesa:
UTFPR
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
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Aprendizagem
Instituição de defesa:
UTFPR
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
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1
Tarefas de análise da produção escrita para o ensino de função afim
Por
Ferreira, Gustavo Jose Wurmeister
Publicado em 2022
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Dissertação
2
Modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar para os registros de representação semiótica
Por
Nunomura, Andréa Regina Teixeira
Publicado em 2021
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Dissertação
3
O pensamento funcional nos anos iniciais em aulas de matemática na perspectiva do ensino híbrido
Por
Ceron, Camila Garbelini da Silva
Publicado em 2019
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Dissertação
4
Um estudo sobre o ensino de geometria com o uso da FARMA
Por
Pereira, Fernando Henrique
Publicado em 2018
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Dissertação
5
O software de programação Scratch na formação inicial do professor de matemática por meio da criação de objetos de aprendizagem
Por
Curci, Airan Priscila de Farias
Publicado em 2017
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Dissertação
6
Design de uma prova escrita de matemática: um processo reflexivo da prática avaliativa
Por
Antunes, Tiago Ponciano
Publicado em 2018
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Dissertação
7
Estratégias de estímulo do pensamento criativo em atividades de modelagem matemática
Por
Viana, Elvis Ricardo
Publicado em 2020
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Dissertação
8
Um aplicativo para o estudo de derivadas
Por
Waideman, Adriele Carolini
Publicado em 2018
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Dissertação
9
Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o estudo de equações diferenciais ordinárias
Por
Freire, Talita Breschiliare Piffer
Publicado em 2017
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Dissertação
10
Elementos de uma prática avaliativa enquanto prática social
Por
Marino, Darlini Ribeiro
Publicado em 2020
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Dissertação
11
O processo de delineamento de uma trajetória de ensino e de aprendizagem: reflexões para o ensino de matemática
Por
Marino, Cleiton Antonio
Publicado em 2018
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Dissertação
12
Práticas avaliativas de seis professores de matemática: uma reflexão para a inclusão escolar
Por
Santos, Claudia Alves Schmidt dos
Publicado em 2020
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Dissertação
13
Análise da produção escrita em matemática: quatro histórias da construção de uma proposta de ensino para a educação de jovens e adultos
Por
Cardoso, Milene Aparecida Malaquias
Publicado em 2017
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Dissertação
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Instituição de defesa
UTFPR
Bases coletadas
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
13
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
Autor
Antunes, Tiago Ponciano
1
Cardoso, Milene Aparecida Malaquias
1
Ceron, Camila Garbelini da Silva
1
Curci, Airan Priscila de Farias
1
Ferreira, Gustavo Jose Wurmeister
1
Freire, Talita Breschiliare Piffer
1
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Marino, Cleiton Antonio
1
Marino, Darlini Ribeiro
1
Nunomura, Andréa Regina Teixeira
1
Pereira, Fernando Henrique
1
Santos, Claudia Alves Schmidt dos
1
Viana, Elvis Ricardo
1
Waideman, Adriele Carolini
1
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Orientador(a)
Borssoi, Adriana Helena
2
Dalto, Jader Otavio
2
Mendes, Marcele Tavares
2
Tavares, Marcele
2
Arruda, Sérgio de Mello
1
Cargnin, Claudete
1
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Motta, Marcelo Souza
1
Silva, Karina Alessandra Pessoa da
1
Vertuan, Rodolfo Eduardo
1
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Tipo de documento
Dissertação
13
Tipo de acesso
openAccess
12
embargoedAccess
1
Idioma
Português
13
Assunto
Aprendizagem
Learning
13
Matemática - Estudo e ensino
7
Mathematics - Study and teaching
7
Avaliação educacional
3
Education - Evaluation
3
Mais ...
Educational technology
3
Mathematical models
3
Modelos matemáticos
3
Tecnologia educacional
3
Functions
2
Funções (Matemática)
2
Matemática (Ensino fundamental)
2
Matemática - Problemas, questões, exercícios
2
Mathematics (Fundamental education)
2
Prática de ensino
2
Student teaching
2
Aplicativos móveis
1
Architectural drawing
1
Blended learning
1
Calculus - Study and teaching
1
Creative thinking
1
Cálculo - Estudo e ensino
1
Derivadas (Matemática)
1
Derivatives (Mathematics)
1
Desenho arquitetônico
1
Didatics
1
Didática
1
Differential equations
1
Educação de jovens e adultos
1
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Área do conhecimento CNPq
ENSINO-APRENDIZAGEM
13
Ano da publicação
De:
Até:
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