1
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Uma abordagem didático-pedagógica na prevenção das IST: relato de experiência
Dissertação
2
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
“Bioquímica na escola”: uma proposta didática para a aprendizagem significativa
Dissertação
3
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
“Bioquímica na escola”: uma proposta didática para a aprendizagem significativa
Dissertação
4
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Botânica no ensino médio: uso de sequência didática na prática docente
Dissertação
5
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Sequência didática com elaboração de jogo para estudo de aspectos epidemiológicos das doenças infecto-parasitárias causadas por microrganismos
Dissertação
6
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
A Botânica no ensino médio: uso do cladograma como ferramenta para facilitar o ensino e a aprendizagem dos grupos vegetais
Dissertação
7
Assuntos:
“...Teaching-learning...”
Utilização de atividades práticas de microbiologia no ensino médio: avaliação discente e impacto no processo ensino-aprendizagem
Dissertação
8
Assuntos:
“...Significant learning...”
Ensino Investigativo, receptivo ou ambos? Análise do interesse e aprendizado após duas sequências didáticas sobre o sistema digestório
Dissertação
9
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Abordagem prática para o ensino da biologia: do DNA à proteína.
Dissertação
10
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Inserção de tópicos de física partículas de forma integrada aos conteúdos tradicionalmente abordados no ensino médio
Dissertação
11
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Inserção de tópicos de física partículas de forma integrada aos conteúdos tradicionalmente abordados no ensino médio
Dissertação
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13
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Percepção de escalas, cromossomos, herança genética e diversidade: sequência didática para o ensino de biologia
Dissertação
14
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Técnicas de uso do mapa conceitual para avaliação da aprendizagem significativa no ensino de biologia
Dissertação
15
Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Pensar biologicamente é pensar evolutivamente: jogo didático como facilitador da aprendizagem dos conhecimentos em biologia evolutiva e seleção natural, com base na teoria da apren...
Dissertação
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Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Abordagem interdisciplinar a partir da temática energia: contribuições para uma aprendizagem significativa na EJA
Dissertação
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Assuntos:
“...Meaningful learning...”
Abordagem interdisciplinar a partir da temática energia: contribuições para uma aprendizagem significativa na EJA
Dissertação