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A avaliação da leitura e da escrita no cotidiano de escolas públicas no Brasil e na França : Quais são as escolhas das professoras em turmas de alfabetização/ Como avaliam seus alu...
Por
BARROS, Emmanuella Farias de Almeida
Publicado em 2022
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFPE
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pos Graduacao em Educacao
1
Autor
BARROS, Emmanuella Farias de Almeida
1
Orientador(a)
FERREIRA, Andréa Tereza Brito
1
Tipo de documento
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Alfabetização
1
Avaliação
Ensino
Leitura e Escrita
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