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1
Alfabetização ecocientífica : caminhada inventiva pelo labirinto do currículo de uma escola sustentável
Por
Gasparotto, Juliana Schwingel
Publicado em 2020
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Tese
2
Arte e conscientização ambiental : uma reflexão sobre a formação continuada de professores, fundamentada em Basil Bernstein
Por
Lorenz, Viviane Esther
Publicado em 2009
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
2
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
2
Autor
Gasparotto, Juliana Schwingel
1
Lorenz, Viviane Esther
1
Orientador(a)
Del Pino, Jose Claudio
1
Veit, Maria Helena Degani
1
Tipo de documento
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Educação ambiental
Alfabetização científica
1
Arte
1
Bernstein, Basil, 1924-2000
1
Currículo
1
Ecologia
1
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Educação continuada
1
Ensino de ciências
1
Professor
1
Prática pedagógica
1
Sustentabilidade
1
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Assunto em inglês
Curriculum
Environmental education
2
Art
1
Continuing education
1
Eco-scientific literacy
1
Ecological literacy
1
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Pedagogical practice
1
Science education
1
Scientific literacy
1
Sustainable schools
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Teacher
1
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