81
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A brincadeira na instituição de educação infantil em tempo integral: o que dizem as crianças?
Dissertação
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O lugar da “Turma de Creche” numa Escola Municipal de Educação Infantil de Juiz de Fora/Minas Gerais: práticas, tempos e espaços das crianças de três anos de idade
Dissertação
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O atendimento às crianças de três anos nas escolas da rede municipal de ensino de Juiz de Fora: um desafio à gestão da qualidade na educação infantil
Dissertação
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Temporalidades no/do cotidiano da educação infantil
Dissertação
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Formação docente na educação infantil: desafios e possibilidades para inclusão digital das crianças na contemporaneidade
Dissertação
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Ressignificações de professoras acerca do brincar na educação infantil: uma análise da psicologia histórico-cultural
Dissertação
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Proposta pedagógica e prática docente na educação infantil
Dissertação
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O letramento como rede: uma experiência na educação infantil
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Vicissitudes do brincar e do aprender em uma escola rural do 4º distrito de Pelotas/RS - Brasil
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O espaço físico de uma instituição de Educação Infantil: como as crianças significam esse lugar?
Dissertação
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Televisão em solo educativo: educando o olhar
Dissertação
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Educação matemática e arte na infância: uma utopia transdisciplinar possível
Dissertação
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O consumo cultural das músicas pop com conteúdos eróticos: constituindo identidades infantis na contemporaneidade
Dissertação
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DANÇA: linguagem do corpo na educação infantil
Dissertação
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Música na educação infantil: experiências vivenciadas e sentidos atribuídos por crianças
Dissertação
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Ler é poder saber o que a gente não sabe: sentidos da leitura para crianças da educação infantil
Dissertação
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A criança com paralisia cerebral na educação infantil: um olhar sobre a prática docente
Dissertação
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Entre labirintos de percepções e conhecimentos sobre deficiência visual: marcas nas práticas pedagógicas de docentes da educação infantil
Dissertação
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Desafios e possibilidades para uma prática pedagógica inclusiva em uma escola da infância durante a pandemia da Covid-19
Dissertação
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A documentação pedagógica na era digital: proposta de formação docente para educação infantil
Dissertação