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Ensino
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EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Orientador(a):
Civardi, Jaqueline Araújo
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Ensino
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O uso da calculadora como recurso de tecnologia assistiva no ensino de aritmética para os alunos com deficiência intelectual inseridos na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Por
Rodrigues, Lis Borges
Publicado em 2015
Acessar documento
Dissertação
2
O uso da calculadora como recurso de tecnologia assistiva no ensino de aritmética para os alunos com deficiência intelectual inseridos na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Por
Rodrigues, Lis Borges
Publicado em 2015
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Dissertação
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Instituição de defesa
UFG
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
1
Repositório Institucional da UFG
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
2
Autor
Rodrigues, Lis Borges
2
Orientador(a)
Civardi, Jaqueline Araújo
Tipo de documento
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Deficiência intelectual
2
Educação de jovens e adultos
2
Educação matemática inclusiva
2
Ensino
Mediação
2
Tecnologia assistiva
2
Assunto em inglês
Education
2
Intellectual disability
2
Mathematics education inclusive
2
Mediation and assistive technology
2
Youth and adult education
2
Área do conhecimento CNPq
ENSINO-APRENDIZAGEM
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