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Avaliação da eficácia de um programa suplementar para o ensino de leitura e escrita aplicado em ambiente escolar
Por
Reis, Thaíze de Souza
Publicado em 2008
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Dissertação
2
A produção escolar do gênero artigo de opinião: um espaço de atuação dialógica
Por
Oliveira, Edinalva Soares de Carvalho
Publicado em 2022
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Dissertação
3
A (im)postura professoral no espaço da sala de aula : seus efeitos no ensino e na aprendizagem de escrita em Língua Portuguesa
Por
Marinho, Mariana da Silva
Publicado em 2015
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Dissertação
4
A intervenção do professor no processo de construção da escrita: um olhar sobre o aluno com dificuldades de aprendizagem
Por
Gomes, Vilma Aparecida
Publicado em 2013
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Tese
5
Produção textual e conhecimentos prévios do professor
Por
Arruda, Miriam da Silva
Publicado em 2009
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Dissertação
6
A escrita de microcontos dos alunos no Twitter: análise dos contextos de produção
Por
Almeida, Luciane de Assis
Publicado em 2019
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Dissertação
7
Autoria e produção de sentidos na escola a partir da perspectiva discursiva de ensino de língua
Por
Alegria, Andréa Costa
Publicado em 2023
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Dissertação
8
Textos de divulgação científica: leitura, produção e divulgação de atividades didáticas no espaço do estágio supervisionado em física
Por
Correia, Daniele
Publicado em 2016
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Tese
9
O processo de disciplinarização da escrita no ensino médio brasileiro: implicações didático-pedagógicas e político-sociais
Por
Dametto, Fabiana Veloso de Melo
Publicado em 2020
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Tese
10
A escrita de narrativa nas obras do PNLD do Ensino Fundamental II: descrição, análise e propostas
Por
Gaignoux, Aline de Azevedo
Publicado em 2018
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Tese
11
A nota jornalística no ensino de língua portuguesa: propostas práticas e aplicações
Por
Lopes, Bruno Silva
Publicado em 2018
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Tese
12
Os encadeamentos de Frames na escrita e na reescrita de produções escritas discentes: uma abordagem sociocognitiva do processo
Por
Feitosa, Alessandra Martins Gomes
Publicado em 2017
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Tese
13
Coesão e coerência textual em dissertação: influência da oralidade
Por
Miguel, Almir Ribeiro
Publicado em 2009
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Dissertação
14
Leitura e produção de textos no ensino médio: da estaticidade conservadora ao dinamismo de uma proposta dialógica
Por
Ferreira, Alessandra
Publicado em 2015
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Dissertação
15
Marcas da trajetória do ensino da escrita: o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa como objeto de reflexão
Por
Moraes, Alessandra do Nascimento Santos
Publicado em 2016
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Dissertação
16
Análise de uma proposta de ensino de geometria descritiva baseada na perspectiva histórico-cultural
Por
Boanova, Cecília Oliveira
Publicado em 2011
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Dissertação
17
Textos de divulgação científica: leitura, produção e divulgação de atividades didáticas no espaço do estágio supervisionado em física
Por
Correia, Daniele
Publicado em 2016
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Tese
18
O processo de disciplinarização da escrita no ensino médio brasileiro: implicações didático-pedagógicas e político-sociais
Por
Dametto, Fabiana Veloso de Melo
Publicado em 2020
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Tese
19
Erros ortográficos em produções escritas de alunos do 8º ano do Ensino Fundamental: uma proposta de trabalho
Por
Stumpf, Michele Cristiane
Publicado em 2015
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Dissertação
20
A produção escolar do gênero artigo de opinião: um espaço de atuação dialógica
Por
Oliveira, Edinalva Soares de Carvalho
Publicado em 2022
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Dissertação
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Programa de Pós-Graduação
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Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
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Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
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Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
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Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística
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Autor
Correia, Daniele
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Dametto, Fabiana Veloso de Melo
2
Oliveira, Edinalva Soares de Carvalho
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Alegria, Andréa Costa
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Almeida, Luciane de Assis
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Arruda, Miriam da Silva
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Boanova, Cecília Oliveira
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Feitosa, Alessandra Martins Gomes
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Ferreira, Alessandra
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Gaignoux, Aline de Azevedo
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Konrath, Aline Raquel
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Lopes, Bruno Silva
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Marinho, Mariana da Silva
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Miguel, Almir Ribeiro
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Reis, Thaíze de Souza
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Stumpf, Michele Cristiane
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luciane.de.assis@gmail.com
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Oliveira, Ilse Leone Borges Chaves de
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Rodrigues, Andrea
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Souza, Deisy das Graças de
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Dissertação
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Tese
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Tipo de acesso
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Idioma
Português
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