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1
O processo de construção de identidades individuais e coletivas do "ser-tutor" no contexto da educação a distância, hoje
Por
Silva, Marinilson Barbosa da
Publicado em 2008
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Educação ambiental no ensino superior : estudo de caso no curso de agronomia
Por
Grings, Venice Teresinha
Publicado em 2009
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A participação no Curso de Pedagogia da UFRGS : os diferentes olhares
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Por
Grings, Venice Teresinha
Publicado em 2002
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5
Formação de professores : um olhar sobre a pesquisa educacional como espaço curricular em ação : UNEMAT - Sinop/MT
Por
Sroczynski, Claudete Inês
Publicado em 2002
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6
Constituição da profissionalidade docente na educação superior : desafios e possibilidades
Por
Bazzo, Vera Lúcia
Publicado em 2007
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Tese
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UFRGS
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
6
Autor
Grings, Venice Teresinha
2
Bazzo, Vera Lúcia
1
Gomes, Marta Quintanilha
1
Silva, Marinilson Barbosa da
1
Sroczynski, Claudete Inês
1
Orientador(a)
Bordas, Merion Campos
6
Tipo de documento
Tese
3
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
6
Idioma
Português
6
Assunto
Ensino superior
Formação
4
Professor
4
Currículo
2
Agronomia
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Curso de Pedagogia
1
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Disciplina
1
Educação ambiental
1
Educação do campo
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Educação infantil
1
Educação rural
1
Engenharia florestal
1
Ensino a distância
1
Estudante
1
Formação profissional
1
Identidade
1
Inovação educacional
1
Interação
1
Participação
1
Pedagogia
1
Pesquisa educacional
1
Projeto pedagógico
1
Reforma curricular
1
Santa Catarina
1
Universidade Federal de Santa Catarina.
1
Universidade Federal de Santa Maria. Centro de Ciências Rurais. Curso de Agronomia. Curso de Engenharia Florestal.
1
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação.
1
Universidade do Estado de Mato Grosso. Curso de Pedagogia. Campus Universitário de Sinop.
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