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1
As atuais configurações do Estado e os processos de multi-regulações das políticas de formação de professores da Educação do Campo - Pedagogia do Campo/PRONERA
Por
Lélis, Úrsula Adelaide de
Publicado em 2014
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Tese
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Instituição de defesa
UFU
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação
Autor
Lélis, Úrsula Adelaide de
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Orientador(a)
Silva, Maria Vieira
1
Tipo de documento
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
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Idioma
Português
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Assunto
Educação - aspectos sociais
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Educação e Estado
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Política e educação
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Assunto em inglês
Educational public policy
1
Settlements of teacher education and agrarian field
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State
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Trade union movement
1
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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