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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Política de formação continuada para diretores escolares: a relação entre as necessidades formativas e a oferta no estado de Mato Grosso do Sul
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Política de formação continuada para diretores escolares: a relação entre as necessidades formativas e a oferta no estado de Mato Grosso do Sul
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Percepções de diretores escolares sobre formação no município de Dourados/MS: relação entre saberes e práticas
Dissertação
4
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Percepções de diretores escolares sobre formação no município de Dourados/MS: relação entre saberes e práticas
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A Escola Estadual Cristo Rei e o Gestar II: apropriações de um programa de formação continuada
Dissertação
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação de gestores na CDE7 de Manaus: realidade, possibilidades e limites
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação continuada de gestores em Minas Gerais: um estudo a partir da experiência do progestão no município de Uberaba de 2003 a 2006
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO...”
Formação continuada de diretores de escola: afinal, o que os diretores precisam saber?
Dissertação
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A organização do horário destinado às atividades extraclasse na Escola Paulo Freire da rede estadual de Minas Gerais
Dissertação