1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Contribuições de um curso na modalidade EAD no processo de formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais
Dissertação
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação continuada: algumas compreensões sobre o processo formativo a partir das concepções dos professores de Ciências
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL...”
Educação formal/rural permeando as relações do campo: um estudo de caso na Escola Estadual de Tempo Integral Ensino Fundamental Cândida Silveira Haubman – Arroio Grande/RS
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação continuada de docentes da educação profissional: entendendo processos.
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A Formação Continuada Docente nas Escolas em Tempo Integral na Rede Municipal de Ensino de São José (SC): uma Educação Integral é possível?.
Tese
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Pesquisa em sala de aula e a formação do professor pesquisador: análise de um caso.
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A escola como lócus de formação: uma proposta de desenvolvimento profissional docente
Dissertação
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
O esplendor das Rosas na Universidade e na Escola Básica: as (trans)formações prático-teóricas e suas repercussões no desenvolvimento profissional de docentes alfabetizadoras
Tese
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Uma experiência de formação continuada referenciada pelo Modelo de Investigação na escola
Dissertação