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Abordagem do conceito de vida no ensino de Ciências e Biologia: uma análise de artigos científicos brasileiros a partir da epistemologia de Fleck
Por
Simão, Márcia Mendes
Publicado em 2018
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Dissertação
2
Abordagem do conceito de vida no ensino de Ciências e Biologia: uma análise de artigos científicos brasileiros a partir da epistemologia de Fleck
Por
Simão, Márcia Mendes
Publicado em 2018
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Instituição de defesa
UFG
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
1
Repositório Institucional da UFG
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)
2
Autor
Simão, Márcia Mendes
2
Orientador(a)
Guimarães, Simone Sendin Moreira
2
Tipo de documento
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Atividade investigativa colaborativa
Ensino integrador
2
Formação de professores
Fragmentação intradisciplinar
2
História e filosofia da ciência
2
Assunto em inglês
Collaborative research activity
2
History and philosophy of science
2
Integrative teaching
2
Intradisciplinary fragmentation
2
Teacher training
2
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
2
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