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1
A categoria lugar na construção de significados no ensino de Geografia: uma análise a partir do espaço vivido por professores e estudantes em Formosa- GO
Por
Carneiro, Maurício Barbosa
Publicado em 2019
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Dissertação
2
Os Acervos Complementares do PNLD e sua contribuição no ensino da Geografia nos anos iniciais do ensino Fundamental
Por
Alves, João Cesar Pinheiro
Publicado em 2015
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Dissertação
3
Entre janelas e camarotes : o sagrado e o profano na festa do Bom Jesus dos Navegantes de Penedo/AL
Por
Guimarães, Esmeraldo Victor Cavalcante
Publicado em 2014
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Dissertação
4
Arqueologia de uma paisagem: ventanias e fragmentos de um futuro em ruínas
Por
Smith, Mariana Amorim
Publicado em 2016
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Dissertação
5
Dois lugares, dois caminhos: Maracanã e São Januário
Por
Perni, Krycia da Silva
Publicado em 2017
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Dissertação
6
Na tela, o cine Guaraci, um artefato transformado em símbolo geográfico no cruzamento dos tempos em Rocha Miranda, Rio de Janeiro
Por
Dias, Lucia Rodrigues de Almeida
Publicado em 2014
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Dissertação
7
Nós propomos! Perspectiva metodológica para o ensino de geografia nos anos finais do ensino fundamental
Por
Hrchorovitch, Gracieli Daiane Gnoatto
Publicado em 2019
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Dissertação
8
Nós propomos! Educação geográfica na troca de experiências
Por
Tazinasso, Ana Caroline
Publicado em 2021
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Dissertação
9
A fotografia como recurso didático na educação ambiental
Por
Freisleben, Alcimar Paulo
Publicado em 2013
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Dissertação
10
A fotografia como recurso didático na educação ambiental
Por
Freisleben, Alcimar Paulo
Publicado em 2013
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Dissertação
11
A categoria lugar na construção de significados no ensino de Geografia: uma análise a partir do espaço vivido por professores e estudantes em Formosa- GO
Por
Carneiro, Maurício Barbosa
Publicado em 2019
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Dissertação
12
O celular como recurso pedagógico para um estudo sobre a relação das pessoas com o lugar: imagens do sujeito e o seu lugar
Por
SOUSA, Alexsandro Costa de
Publicado em 2018
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Dissertação
13
Intenções de como (GEO) grafar a educação ambiental: uma experiência prática
Por
Kornalewski, Pâmela
Publicado em 2018
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Dissertação
14
A espacialidade e a temporalidade nas representações dos alunos do quinto ano no contexto da pré-história
Por
Corso, Cristina Pires
Publicado em 2015
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Dissertação
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3
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Geografia
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Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Programa de Estudos Pós-Graduados em Geografia
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Programa de Pós-Graduação em Artes
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Pós-Graduação em Geografia
1
Autor
Carneiro, Maurício Barbosa
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Freisleben, Alcimar Paulo
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Alves, João Cesar Pinheiro
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Corso, Cristina Pires
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Dias, Lucia Rodrigues de Almeida
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Guimarães, Esmeraldo Victor Cavalcante
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Hrchorovitch, Gracieli Daiane Gnoatto
1
Kornalewski, Pâmela
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Perni, Krycia da Silva
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SOUSA, Alexsandro Costa de
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Smith, Mariana Amorim
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Tazinasso, Ana Caroline
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Orientador(a)
Francischett, Mafalda Nesi
4
Olanda, Elson Rodrigues
2
Buitoni, Marisia Margarida Santiago
1
Costa, Luiz Cláudio da
1
Costella, Roselane Zordan
1
FERREIRA, Maria da Glória Rocha
1
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Jesus, Gilmar Mascarenhas de
1
Mello, João Baptista Ferreira de
1
Rego, Nelson
1
Vargas, Maria Augusta Mundim
1
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Tipo de documento
Dissertação
14
Tipo de acesso
openAccess
14
Idioma
Português
14
Assunto
Geografia
Lugar
13
Paisagem
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Cidadania
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Educação Ambiental
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Ensino de Geografia
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Ensino de geografia
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Espaço vivido
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Topofilia
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Assunto em inglês
Place
Geography
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GEOGRAFIA
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Educação
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