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CONCEPÇÕES QUE ORIENTAM ATUAL AGENDA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE CADERNOS DO “PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO”
Por
Silva, Karen Cristina Jensen Ruppel da
Publicado em 2016
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
1
Autor
Silva, Karen Cristina Jensen Ruppel da
1
Orientador(a)
Flach, Simone de Fátima
1
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
capitalismo
1
concepções que orientam o “Programa Mais Educação”
1
educação integral
emancipação humana
1
Assunto em inglês
capitalism
1
conceptions from “Programa Mais Educação”
1
human emancipation
1
unabridged education
1
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
1
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