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1
Letramento crítico: um auto-olhar sobre os preconceitos das \"minorias sociais\" em busca de uma prática libertadora.
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Rosangela Conceição de Souza
Publicado em 2012
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Lendas urbanas na internet: entre a ordem do discurso e o acontecimento enunciativo
Por
Carlos Renato Lopes
Publicado em 2007
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Letramentos na sociedade digital: navegar é e não é preciso
Por
Nara Hiroko Takaki
Publicado em 2008
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Leitura de impressos de RPG no Brasil: o satânico e o secular.
Por
Thomas Massao Fairchild
Publicado em 2007
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As representações de professor em situação de educação a distância: um processo de virtualização no dizer do outro-aluno
Por
Daniella de Almeida Santos Ferreira de Menezes
Publicado em 2018
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A construção do ethos discursivo na imprensa em língua italiana em São Paulo: o caso de La Difesa
Por
Eugenia Vezzelli
Publicado em 2015
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A guerra na Síria e a construção da soberania americana: uma análise discursiva da cobertura do The New York Times
Por
Maurício Demichelli
Publicado em 2018
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Decolonialidades em devir, práxis pedagógicas e letramentos freireanos: olhares de um professor-formador e suas agências
Por
Ricardo Toshihito Saito
Publicado em 2021
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Políticas linguísticas para o ensino de língua estrangeira no Brasil do século XIX, com ênfase na língua inglesa
Por
Joselita Júnia Viegas Vidotti
Publicado em 2012
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A formação do formador de professores: uma pesquisa autoetnográfica na área de língua inglesa
Por
Fabrício Tetsuya Parreira Ono
Publicado em 2017
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A relação sujeito-língua estrangeira: efeitos de estranhamento e familiaridade
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Ingrid Isis Del Grego Herrmann
Publicado em 2017
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Eleição estadunidense 2008: projeções sobre a representabilidade política
Por
Ana Paula Faria
Publicado em 2015
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National Geographic: visual and verbal representations of subaltern cultures revisited
Por
Souzana Mizan
Publicado em 2011
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O ensino de Inglês como língua estrangeira na escola pública: novos letramentos, globalização e cidadania.
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Andréa Machado de Almeida Mattos
Publicado em 2011
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O conceito de interação no discurso publicitário sobre a aula de inglês
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Por que quanto mais cedo melhor? uma análise discursiva da interface entre as neurociências e o ensino de inglês para crianças
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Publicado em 2017
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Por
Maria Inês de Oliveira Hernandez
Publicado em 2015
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Uma tradução outra: a tradução dialógica de Franz Rosenzweig posta em diálogo
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Inacio Pedro Abdulkader Filho
Publicado em 2009
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Narrativas orais infantis: da tarefa solicitada às saídas criativas
Por
Andressa Cristina Coutinho Barboza
Publicado em 2010
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O advérbio em fraseologias das áreas da culinária e do direito contratual: um estudo baseado em corpus
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Helmara Febeliana Real de Moraes
Publicado em 2011
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Instituição de defesa
Universidade de São Paulo (USP)
28
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
28
Programa de Pós-Graduação
Letras (Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês)
22
Educação
3
Estudos da Tradução
1
Filologia e Língua Portuguesa
1
Língua e Literatura Italiana
1
Autor
Ana Paula Faria
1
Andressa Cristina Coutinho Barboza
1
Andréa Machado de Almeida Mattos
1
Bianca Rigamonti Valeiro Garcia
1
Carlos Renato Lopes
1
Christiane Elany Britto de Araújo
1
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Daniella de Almeida Santos Ferreira de Menezes
1
Eugenia Vezzelli
1
Fabrício Tetsuya Parreira Ono
1
Helmara Febeliana Real de Moraes
1
Inacio Pedro Abdulkader Filho
1
Ingrid Isis Del Grego Herrmann
1
Jaime Cará Júnior
1
Joselita Júnia Viegas Vidotti
1
Luiz Otavio Costa Marques
1
Maria Dolores Wirts Braga
1
Maria Inês de Oliveira Hernandez
1
Maria de Fatima Cabral Barroso de Oliveira
1
Maurício Demichelli
1
Mical de Melo Marcelino
1
Nara Hiroko Takaki
1
Renata Palumbo
1
Ricardo Toshihito Saito
1
Rosangela Conceição de Souza
1
Sandra Navarro Fuchs
1
Simone Batista da Silva
1
Souzana Mizan
1
Thomas Massao Fairchild
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Orientador(a)
Anna Maria Grammatico Carmagnani
10
Marisa Grigoletto
4
Walkyria Maria Monte Mór
4
Claudia Rosa Riolfi
2
Deusa Maria de Souza Pinheiro Passos
2
Stella Esther Ortweiler Tagnin
2
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Elisabetta Antonietta Rita Maria Carmela Santoro
1
Lynn Mario Trindade Menezes de Souza
1
Valdir Heitor Barzotto
1
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino
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Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
28
Idioma
Português
27
Inglês
1
Ano da publicação
De:
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