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Instituição de defesa:
MACKENZIE
Programa de Pós-Graduação:
Distúrbios do Desenvolvimento
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Orientador(a):
Carreiro, Luiz Renato Rodrigues
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Instituição de defesa:
MACKENZIE
Programa de Pós-Graduação:
Distúrbios do Desenvolvimento
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
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1
Intervenção neuropsicológica para desenvolvimento de habilidades de atenção e flexibilidade cognitiva em crianças com TDAH
Por
Cantiere, Carla Nunes
Publicado em 2014
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Dissertação
2
Avaliação da atenção em crianças do ensino fundamental I: comparação de procedimentos tradicionais e computadorizados
Por
Lellis, Vera Rocha Reis
Publicado em 2011
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Dissertação
3
Programa parental de práticas educativas e seu efeito sobre saúde mental dos pais e perfil cognitivo e comportamental de crianças com TDAH.
Por
Ribeiro, Adriana de Fátima
Publicado em 2020
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Tese
4
Práticas educativas parentais e sua relação com o perfil comportamental e desempenho cognitivo de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
Por
Marino, Regina Luísa de Freitas
Publicado em 2015
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Dissertação
5
Manejo comportamental e estimulação de funções executivas em crianças com sinais de desatenção e hiperatividade baseados no Modelo de Resposta à Intervenção (RTI)
Por
Micieli, Ana Paula Roim
Publicado em 2020
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Dissertação
6
Grupo de suporte familiar e treino de práticas parentais e habilidades sociais para pais de crianças e adolescentes com Síndrome de Williams
Por
Martin, Maria Aparecida Fernandes
Publicado em 2011
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Dissertação
7
Manejo comportamental em sala de aula para redução de comportamentos de desatenção e hiperatividade: orientação ao professor e implementação de guia de intervenção
Por
Siqueira, Alisson Rogério Caetano de
Publicado em 2015
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Dissertação
8
Análise fatorial e normatização preliminar da versão brasileira do Inventário de Comportamento Motor (MBC) para uma amostra de crianças do Ensino Fundamental I
Por
Garcia, Fernanda
Publicado em 2020
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Dissertação
9
Mediação materna: análise da experiência de aprendizagem mediada entre mães e suas filhas com Síndrome de Williams
Por
Lee, Lucia Cunha
Publicado em 2014
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Tese
10
Intervenção em funções executivas em alunos dos três anos iniciais do ensino fundamental e sua relação com desempenho cognitivo e perfil comportamental
Por
Cantiere, Carla Nunes
Publicado em 2018
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Tese
11
Caracterização de habilidades lingüísticas de crianças e adolescentes com Síndrome de Williams-Beuren
Por
Segin, Miriam
Publicado em 2010
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Dissertação
12
Manejo comportamental pelo professor em contexto de sala de aula para promoção de comportamentos de aprendizado escolar acadêmico em alunos do 3º ano do ensino fundamental
Por
Siqueira, Alisson Rogério Caetano
Publicado em 2019
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Tese
13
Comparação de padrões comportamentais referidos por múltiplos informantes e desempenho neuropsicológico na caracterização de sinais de desatenção e hiperatividade em adolescentes...
Por
Ribeiro, Adriana de Fátima
Publicado em 2014
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Dissertação
14
Indicadores de Saúde Mental e Estilos Parentais: uma comparação entre grupo de pais de crianças e adolescentes com síndrome de Williams e grupo de pais de crianças e adolescentes c...
Por
Duarte, Dulcineia Bastos
Publicado em 2013
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Dissertação
15
Alfabetização e deficiência intelectual : estudo sobre o desenvolvimento de habilidades fonológicas em crianças com Síndrome de Williams e Síndrome de Down
Por
Segin, Miriam
Publicado em 2015
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Tese
16
Desenvolvimento e avaliação de um guia de atividade física para melhoria das condições de saúde de pessoas com Síndrome de Prader-Willi
Por
Amaro, Alexandre Slowetzky
Publicado em 2017
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Tese
17
Modulação da orientação temporal e espacial da atenção por meio de estimulação transcraniana por corrente contínua
Por
Araujo, Ricardo Rafael de
Publicado em 2011
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Dissertação
18
Programa parental de práticas educativas e seu efeito sobre saúde mental dos pais e perfil cognitivo e comportamental de crianças com TDAH
Por
Ribeiro, Adriana de Fátima
Publicado em 2020
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Tese
19
Desenvolvimento e verificação de propriedades psicométricas de inventário de rastreamento de dificuldades cognitivas (IRDC) em crianças de 6 a 11 anos.
Por
Marino, Regina Luísa de Freitas
Publicado em 2020
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Tese
20
Inclusão de crianças com Síndrome de Down e Paralisia Cerebral no ensino fundamental I: comparação entre os pontos de vista de pais e professores
Por
Ferraz, Clara Regina Abdalla
Publicado em 2010
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Dissertação
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Instituição de defesa
MACKENZIE
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
20
Programa de Pós-Graduação
Distúrbios do Desenvolvimento
Autor
Ribeiro, Adriana de Fátima
3
Cantiere, Carla Nunes
2
Marino, Regina Luísa de Freitas
2
Segin, Miriam
2
Amaro, Alexandre Slowetzky
1
Araujo, Ricardo Rafael de
1
Mais ...
Duarte, Dulcineia Bastos
1
Ferraz, Clara Regina Abdalla
1
Garcia, Fernanda
1
Lee, Lucia Cunha
1
Lellis, Vera Rocha Reis
1
Martin, Maria Aparecida Fernandes
1
Micieli, Ana Paula Roim
1
Siqueira, Alisson Rogério Caetano
1
Siqueira, Alisson Rogério Caetano de
1
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Orientador(a)
Carreiro, Luiz Renato Rodrigues
Tipo de documento
Dissertação
12
Tese
8
Tipo de acesso
openAccess
20
Idioma
Português
20
Assunto
TDAH
5
Síndrome de Williams
3
atenção
3
intervenção
3
manejo comportamental
3
práticas educativas parentais
3
Mais ...
Síndrome de Down
2
análise do comportamento
2
consciência fonológica
2
escola
2
funções executivas
2
grupo de pais
2
guia de intervenção
2
protocolo de observação
2
CPFDL (Córtex Prefrontal Dorsolateral)
1
ETCC (Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua)
1
Escala de Avaliação da Experiência de Aprendizagem Mediada
1
Paralisia Cerebral
1
RTI
1
Síndrome de Williams-Beuren
1
TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e/ou Hiperatividade)
1
TRF
1
YSR
1
análise fatorial
1
atividade física
1
avaliação neuropsicológica
1
comportamento
1
comportamentos externalizantes
1
comportamentos internalizantes
1
condições de saúde
1
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menos ...
Assunto em inglês
ADHD
3
Down Syndrome
2
Williams Syndrome
2
Williams syndrome
2
attention
2
phonological awareness
2
Mais ...
ADDH (Attention Deficit Disorder and/or Hyperactivity)
1
CBCL
1
Cerebral Palsy
1
DLPFC (Dorsolateral Prefrontal Cortex)
1
Inclusion
1
Mediated Learning Experience (MLE) rating scale
1
TDCS (Transcranial Direct Current Stimulation)
1
TRF
1
Williams-Beuren Syndrome
1
YSR
1
behavior analysis
1
behavioral management
1
behavioral profile
1
cognitive training
1
computer-based tests
1
family support
1
group
1
inattention and hyperactivity
1
intellectual ability
1
intervention guide
1
letter knowledge
1
maternal mediation
1
mental health
1
mother-child interaction
1
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Área do conhecimento CNPq
PSICOLOGIA
EDUCACAO
2
CIENCIAS DA SAUDE
1
Ano da publicação
De:
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