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Atividades interativas como geradoras de situa??es no campo conceitual da matem?tica
Por
Bini, M?rcia B?rbara
Publicado em 2008
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Dissertação
2
O ensino da trigonometria subsidiado pelas teorias da aprendizagem significativa e dos campos conceituais
Por
Klein, Marj?nia ?dita Zimmer
Publicado em 2009
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS
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Programa de Pós-Graduação
Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica
2
Autor
Bini, M?rcia B?rbara
1
Klein, Marj?nia ?dita Zimmer
1
Orientador(a)
Costa, Sayonara Salvador Cabral da
Tipo de documento
Dissertação
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Tipo de acesso
openAccess
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Idioma
Português
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Assunto
APRENDIZAGEM
EDUCA??O - MATEM?TICA
2
CONHECIMENTO
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EDUCA??O
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TRIGONOMETRIA
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EDUCACAO
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