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Programa de Pós-Graduação:
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCH
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Formação de Professores
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1
Narrativas digitais: construção de propostas educativas para incentivo à leitura e escrita com uso de ferramentas digitais
Por
COSTA, Livia Mariana
Publicado em 2017
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Dissertação
2
Lousas digitais: estudo sobre as possibilidades pedagógicas no Instituto Federal do Maranhão Campus São Luís – Monte Castelo.
Por
VIANA, Jailson Antonio Ribeiro
Publicado em 2020
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Dissertação
3
Educação patrimonial na formação inicial de professores: um estudo acerca das percepções dos gestores dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual do Maranhão.
Por
COELHO, Samary Pinheiro
Publicado em 2021
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Dissertação
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Instituição de defesa
UFMA
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA
3
Programa de Pós-Graduação
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCH
Autor
COELHO, Samary Pinheiro
1
COSTA, Livia Mariana
1
VIANA, Jailson Antonio Ribeiro
1
Orientador(a)
BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista
2
CUTRIM, Klautenys Dellene Guedes
1
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
Formação de Professores
Digital Narratives
1
Educação Patrimonial;
1
Ensino Superior;
1
Information and communication technologies (ICT)
1
Leitura e escrita
1
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Lousa Digital;
1
Multiletramentos
1
Multiliteracies
1
Narrativas Digitais
1
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1
Reading and writing
1
Teacher training
1
Tecnologia da Informação e Comunicação;
1
Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)
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Assunto em inglês
Cultural heritage;
1
Digital blackboard;
1
Higher Education;
1
Information and Communication Technology;
1
Patrimonial Education;
1
Teacher Training
1
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Teacher training
1
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Área do conhecimento CNPq
Métodos e Técnicas de Ensino
2
Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais
1
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