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Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
Orientador(a):
Daniela Mara Lima Oliveira Guimarães
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1
Ortografia no Ensino Fundamental II: múltiplos padrões e (re)escrita textual
Por
Marcelo de Castro
Publicado em 2022
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Tese
2
Análise da ortografia na escrita de alunos surdos do Ensino Superior
Por
Adriana Aparecida de Oliveira
Publicado em 2022
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Dissertação
3
A ortografia nos livros didáticos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental
Por
Ana Luiza de Souza Couto
Publicado em 2020
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Dissertação
4
A apropriação do livro didático do PNLD pelo professor de Português
Por
Ricardo Souza Netto
Publicado em 2021
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Dissertação
5
Crase: ensino contextualizado e produção discente
Por
Letícia Pena Silveira
Publicado em 2020
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Dissertação
6
Produção escrita de alunos surdos e consciência morfológica
Por
Andréia Chagas Rocha Toffolo
Publicado em 2022
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Tese
7
Aprender ortografia: análise do impacto da instrução e construção de práticas
Por
Michelle Nogueira Lara Prado
Publicado em 2023
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Tese
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UFMG
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
Autor
Adriana Aparecida de Oliveira
1
Ana Luiza de Souza Couto
1
Andréia Chagas Rocha Toffolo
1
Letícia Pena Silveira
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Marcelo de Castro
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Michelle Nogueira Lara Prado
1
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Ricardo Souza Netto
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Orientador(a)
Daniela Mara Lima Oliveira Guimarães
Tipo de documento
Dissertação
4
Tese
3
Tipo de acesso
openAccess
7
Idioma
Português
7
Assunto
Ensino Fundamental II
3
Ortografia
3
(Re)escrita textual
1
Aprendizagem
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Aprendizagem estatística
1
Consciência morfológica
1
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Educação de surdos
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Ensino Médio
1
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1
Instrução
1
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1
Livro Didático
1
Livro didático de Português
1
Língua Portuguesa
1
Múltiplos Padrões
1
Múltiplos padrões
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Português como segunda Língua
1
Professor de Português
1
Surdo, Ortografia, Língua Brasileira de sinais, Português como segunda língua.
1
crase
1
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