1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação, disciplina e liberdade: compreensão da disciplina como modo de ser do homem no mundo e como possibilidade de viver em liberdade
Dissertação
2
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Uma escola intercultural para uma sociedade multicultural
Dissertação
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Educação escolar brasileira: possibilidades e limites para uma formação de caráter omnilateral.
Tese
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O Conceito filosófico de natureza como fundamento da Educação Ambiental: uma contribuição para a melhoria da saúde pública
Tese
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A epistemologia instrumentalista de John Dewey e sua aplicabilidade na Escola experimental da Universidade de Chicago.
Dissertação
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O conceito de emancipação na produção científica da ANPEd: um estudo ancorado na perspectiva marxiana
Dissertação
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Foucault na educação: ferramentas analíticas para a práxis educacional hoje
Dissertação
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Quando o extravio é crise : emergência e invisibilidade de um novo sujeito na educação jurídica
Tese
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Marx e Foucault: ideologia como dispositivo biopolítico
Tese
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Os processos educativos no trabalho de coleta e separação de resíduos sólidos na cidade de Pelotas/RS
Dissertação
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Os (des) encontros entre a práxis de Makarenko na Colônia Gorki (1920 - 1928) e a Educação libertadora proposta na Conferência Episcopal de Medellin (1968).
Dissertação
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Contribuições da Educação Estética para a Formação Humana.
Dissertação
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O Estado Liberal de Direito e suas influências sobre o caráter educativo dos movimentos sociais: as ações do ANDES-SN frente à reforma da Previdência Social de 2003
Dissertação
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Trabalho e educação: os coletivos pedagógicos de Makarenko
Dissertação
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A “Educação para Todos” como perspectiva de superação do Capital como lógica social: análise com base no pensamento dialético de Marx.
Tese
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Jogo e educação infantil: contribuições da hermenêutica filosófica de Gadamer
Dissertação
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Práticas emancipatórias na escola pública
Dissertação
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Experiência e conceito : possibilidades formativas da dialética negativa de Theodor W. Adorno
Tese
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Formação cultural, semiformação, indústria cultural: contribuições de Theodor W. Adorno para pensar a educação
Dissertação
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Contribuições da Educação Física para a formação humana omnilateral: uma abordagem com base na filosofia social marxiana.
Tese