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Educação de jovens e adultos: fragmentos de práticas ou práticas em fragmentos?
Por
Jensen, Janice Machado dos Santos
Publicado em 2008
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Dissertação
2
Cidadania: o papel da disciplina de história na construção de cidadãos plenos a partir de um olhar histórico reflexivo
Por
Martins, Everton Bandeira
Publicado em 2010
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Dissertação
3
A construção do conhecimento histórico através das fontes: aproximações e distanciamentos entre as políticas públicas educacionais e as práticas escolares no ensino da História...
Por
Nogueira, Laisa dos Santos
Publicado em 2012
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Dissertação
4
Cidadania: o papel da disciplina de história na construção de cidadãos plenos a partir de um olhar histórico reflexivo
Por
Martins, Everton Bandeira
Publicado em 2010
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Dissertação
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Educação de jovens e adultos: fragmentos de práticas ou práticas em fragmentos?
Por
Jensen, Janice Machado dos Santos
Publicado em 2008
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A construção do conhecimento histórico através das fontes: aproximações e distanciamentos entre as políticas públicas educacionais e as práticas escolares no ensino da História...
Por
Nogueira, Laisa dos Santos
Publicado em 2012
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Manancial - Repositório Digital da UFSM
3
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
6
Autor
Jensen, Janice Machado dos Santos
2
Martins, Everton Bandeira
2
Nogueira, Laisa dos Santos
2
Orientador(a)
Cunha, Jorge Luiz da
Tipo de documento
Dissertação
6
Tipo de acesso
openAccess
6
Idioma
Português
6
Assunto
História
6
Cidadania
2
Educação
2
Ensino fundamental
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Fontes histórias
2
Formação
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História oral temática
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Jovens e adultos
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Assunto em inglês
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Historical sources
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Schools practices
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Teaching practice
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Thematic oral history
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Young and adult people, graduation
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
6
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