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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Assunto:
formação de professores
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1
Os saberes necessários à formação e atuação das professoras assessoras de educação inclusiva no Município de Santo André
Por
Gonçalves, Liliane de Jesus
Publicado em 2020
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Dissertação
2
Concepções de criança na educação infantil de 0 a 4 anos: a relação entre os discursos e as práticas docentes
Por
Costa, Renata Cocato
Publicado em 2014
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Dissertação
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Instituição de defesa
UNINOVE
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
2
Programa de Pós-Graduação
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Autor
Costa, Renata Cocato
1
Gonçalves, Liliane de Jesus
1
Orientador(a)
Bioto-Cavalcanti, Patricia Aparecida
1
Taveira, Adriano Salmar Nogueira e
1
Tipo de documento
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
formação de professores
concepção de criança
1
discursos e práticas docentes
1
educação inclusiva
1
educação infantil
1
saberes docente
1
Assunto em inglês
children education
1
conception of children
1
formation of teachers
1
inclusive education
1
teacher education
1
teacher knowledge
1
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
2
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