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    Ensino de língua espanhola: a integração das tecnologias digitais na formação inicial de professores em região de fronteira no Amazonas

    Publicado em 2021
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    222

    O letramento científico e práticas dos professores de biologia do ensino médio

    Publicado em 2015
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    223

    Inferências ambientais e taxonômicas com base em lenhos carbonizados: análise de alterações geradas pela carbonização artificial de Araucariaceae

    Publicado em 2017
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    224

    Nas velas da etnomatemática: rotas e aventuras de uma prática pedagógica

    Publicado em 2015
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    225

    Discursos sobre educação especial na formação docente do curso de licenciatura em pedagogia da universidade do estado do Amapá (UEAP)

    Publicado em 2021
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    226

    A autonomia e o ensino de desenho técnico com o recurso Sketchup

    Publicado em 2020
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    227

    A governança dos recursos hídricos no Comitê de Gerenciamento da Bacia Hidrográfica Taquari-Antas

    Publicado em 2017
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    228

    Código florestal, reserva legal e comunicação ambiental: análise das ofertas nas mídias legislativas federais

    Publicado em 2012
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    229

    Mudanças no currículo e no ensino: percepções docentes de uma faculdade de ensino superior do interior de Minas Gerais

    Publicado em 2021
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    230

    Os pressupostos da Cidadania Ambiental no modo de vida agroecológico

    Publicado em 2017
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    231

    Avaliação econômica e energética de resíduos do setor avícola: análise do impacto ambiental

    Publicado em 2008
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    232

    Fluxo migratório haitiano dinamizador de espaços em um pequeno município do Vale do Taquari – Rio Grande do Sul – Brasil

    Publicado em 2020
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    233

    Mentoring com professores dos anos iniciais na metodologia de atividades experimentais investigativas e concepção sobre a natureza de ciência

    Publicado em 2020
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    234

    O papel do professor com comportamento empreendedor nos processos de ensino e de aprendizagem

    Publicado em 2022
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    235

    Uso da serapilheira como indicadora de recuperação ambiental em uma cronosequencia de florestas nos neotrópicos: um estudo de caso na Amazônia brasileira

    Publicado em 2019
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    236

    INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO DO ESTUDANTE PESQUISADOR

    Publicado em 2023
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    237

    Estudo de funções com o uso do software Graphmatica: formação continuada de professores de matemática do ensino fundamental em escolas da rede pública de Amarante do Maranhão...

    Publicado em 2021
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    238

    Mentoring no desenvolvimento profissional de professores em relação ao planejamento de suas aulas com a integração de tecnologias

    Publicado em 2021
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    239

    A inserção do software Kmplot na aprendizagem de funções afim e quadrática

    Publicado em 2013
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    240

    Cartografia e investigação matemática: possibilidades para uma intervenção Pedagógica com alunos do 9º ano do ensino fundamental

    Publicado em 2017
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