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1
A sequência didática como recurso para o ensino da argumentação : uma experiência na 4ª série do ensino fundamental
Por
Comin, Camila
Publicado em 2009
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Dissertação
2
O estado-avaliador no financiamento do ensino fundamental: um olhar sob o enfoque da accountability aplicada à educação em municípios do Corede Produção/RS
Por
Santos, Sandra Regina Toledo dos
Publicado em 2019
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade de Passo Fundo (UPF)
2
Bases coletadas
Biblioteca de teses e dissertações da Universidade de Passo Fundo (BDTD UPF)
2
Autor
Comin, Camila
1
Santos, Sandra Regina Toledo dos
1
Tipo de documento
Tese
1
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
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Assunto
Aprendizagem
Ensino fundamental
Avaliação
1
EDUCACAO
1
EDUCACAO
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1
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Estado
1
Fundamental education
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