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Instituição de defesa:
UTFPR
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Lima, Siumara Aparecida de
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1
O ensino de ciências na pré-escola a partir da literatura infantil: uma proposta de sequência didática
Por
Rabe, Márcia Maria King
Publicado em 2012
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Dissertação
2
Linguagem científica na EJA: uma proposta de sequência didática no ensino fundamental: anos finais
Por
Molina, Mallany Camargo
Publicado em 2013
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Dissertação
3
O blog como instrumentação para professor de ciências das séries iniciais
Por
Galvão, Giovani Fernandes
Publicado em 2012
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Dissertação
4
Orientação para elaboração da pesquisa e do texto acadêmico científico por meio de um site
Por
Swiech, Cecilia
Publicado em 2016
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Dissertação
5
Educação ambiental nos anos iniciais: uma proposta com sequência didática
Por
Gonçalves, Celia Rejane
Publicado em 2014
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Dissertação
6
O uso das tecnologias de informação e comunicação como ferramentas no ensino de ciências: uma proposta de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Weinert, Mariane Eliza
Publicado em 2013
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Dissertação
7
Estratégias de leitura para os gêneros textuais mapa, tabela e artigo de divulgação científica: contribuições para o ensino de ciências
Por
Pereira, Francine Baranoski
Publicado em 2015
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Dissertação
8
Sequência didática como estratégia de ensino interdisciplinar: uma experiência com alunos deficientes intelectuais
Por
Soares, Adriane de Fátima da Luz
Publicado em 2013
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Dissertação
9
Atividades pedagógicas de inclusão para o aluno com necessidades educativas especiais: uma proposta colaborativa com docentes em formação
Por
Costa, Analia Maria de Fátima
Publicado em 2013
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Dissertação
10
Ensino de habilidades monetárias para educandos com deficiência intelectual (DI) da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Por
Bartmeyer, Claudilene Aparecida Pandorf
Publicado em 2015
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Dissertação
11
Educação científica no ensino fundamental I: a questão da educação sexual
Por
Mizunuma, Samanta
Publicado em 2017
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Dissertação
12
Sequência didática para o ensino do conteúdo ciclo menstrual: uma experiência com alunos do 6º ano do ensino fundamental
Por
Franzão, Jeanine Albieri Kiszka
Publicado em 2013
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Dissertação
13
O uso de emissora de rádio como uma tecnologia de informação e comunicação para a implementação do ensino
Por
Langaro, Ruth Azambuja
Publicado em 2012
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Dissertação
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Instituição de defesa
UTFPR
Bases coletadas
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
13
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
13
Autor
Bartmeyer, Claudilene Aparecida Pandorf
1
Costa, Analia Maria de Fátima
1
Franzão, Jeanine Albieri Kiszka
1
Galvão, Giovani Fernandes
1
Gonçalves, Celia Rejane
1
Langaro, Ruth Azambuja
1
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Mizunuma, Samanta
1
Molina, Mallany Camargo
1
Pereira, Francine Baranoski
1
Rabe, Márcia Maria King
1
Soares, Adriane de Fátima da Luz
1
Swiech, Cecilia
1
Weinert, Mariane Eliza
1
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Orientador(a)
Lima, Siumara Aparecida de
Tipo de documento
Dissertação
13
Tipo de acesso
openAccess
13
Idioma
Português
13
Assunto
Ciência - Estudo e ensino
3
Information technology
3
Science - Study and teaching
3
Tecnologia da informação
3
Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação
2
Adult education
2
Mais ...
Didatics
2
Didática
2
Educação de adultos
2
Incapacidade intelectual
2
Interdisciplinary approach in education
2
Stupidity
2
Academic writing
1
Active learning
1
Adolescentes (meninas)
1
Alfabetização
1
Análise do discurso
1
Aprendizagem cognitiva
1
Aprendizagem por atividades
1
Children with disabilities
1
Children with disabilities - Education
1
Children's literature
1
Children's literature, Brazilian
1
Ciência
1
Cognitive learning
1
Computadores e civilização
1
Computers and civilization
1
Comunicação escrita
1
Crianças deficientes
1
Crianças deficientes - Educação
1
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS HUMANAS
6
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