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1
A construção da coesão referencial em contos de mistério e suspense: uma proposta de ampliação das habilidades de escrita para alunos do 7o ano do ensino.
Por
Oliveira, Irisleide Neres De
Publicado em 2024
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Dissertação
2
O uso das conjunções coordenadas em processos de escrita e reescrita de textos: a construção da argumentação em artigos de opinião produzidos por estudantes do 9o ano do ensinofund...
Por
Costa, Thanielle Magalhães
Publicado em 2024
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Dissertação
3
Contação de histórias e formação de leitores: leitura literária nas séries finais do ensino fundamental.
Por
Cavalcante, Télia Batista
Publicado em 2024
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Dissertação
4
Do livro ao tablado: uma proposta pedagógica de incentivo à leitura literária a partir da adaptação do gênero narrativo para o dramático
Por
Santana, Valdirene Raniere
Publicado em 2024
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Dissertação
5
A construção da coesão referencial em contos de mistério e suspense: uma proposta de ampliação das habilidades de escrita para alunos do 7o ano do ensino.
Por
Oliveira, Irisleide Neres De
Publicado em 2024
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Dissertação
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Universidade Federal do Tocantins (UFT)
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Bases coletadas
Repositório Institucional da UFT
5
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Letras - ProfLetras
Autor
Oliveira, Irisleide Neres De
2
Cavalcante, Télia Batista
1
Costa, Thanielle Magalhães
1
Santana, Valdirene Raniere
1
Orientador(a)
Leite, João de Deus
3
Medeiros, Valéria da Silva
1
Melo, Márcio de Araújo
1
Tipo de documento
Dissertação
5
Tipo de acesso
openAccess
5
Idioma
Português
Assunto
Sequência didática. Produção de contos. Progressão referencial.
2
Análise sintático-semântica. Conjunções coordenadas. Argumentação. Artigo de opinião.
1
Contadores de histórias
1
Conto e Teatro.
1
Ensino da literatura.
1
Estratégias lúdicas.
1
Mais ...
Formação de leitores literários.
1
Incentivo à leitura
1
Mediadores de leitura e leitura literária
1
Protagonismo juvenil
1
Ver todos ...
menos ...
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LINGUISTICA
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