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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional
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1
Educação infantil no município de Cachoeira do Sul/RS: impasses e perspectivas na formação de professores
Por
Hettwer, Mirian Cristina
Publicado em 2018
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Dissertação
2
Desenvolvimento profissional docente na perspecitiva da participação sindical: diálogos propositivos para qualificação do plano de carreira dos professores municipais de Santa Mari...
Por
Najar, Martha Izabel Pauler
Publicado em 2019
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Dissertação
3
Formação continuada em educação infantil: desafios e perspectivas de uma formação em contexto na rede municipal de Santa Cruz do Sul/RS
Por
Haas, Bárbara Inês
Publicado em 2017
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Dissertação
4
Interlocuções dialógicas pedagógicas entre a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental: em busca da unidade de ação bilaquiana
Por
Fernandes, Nathana
Publicado em 2017
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Dissertação
5
Políticas públicas e gestão educacional: distorção idade/ano na rede pública de educação no município de Santa Maria/RS
Por
Chiapinoto, Andreia Moro
Publicado em 2022
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Dissertação
6
Políticas da infância: relações dialógicas e possibilidades de auto (trans) formação na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM
Por
Guedes, Querti Adriana
Publicado em 2023
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Dissertação
7
A institucionalização do atendimento educacional especializado (aee) em um município da região central do estado do Rio Grande do Sul
Por
Gattiboni, Bruna Dalcin
Publicado em 2017
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Dissertação
8
O projeto político pedagógico e a gestão democrática na educação infantil: uma proposta de construção dialógica na rede municipal de ensino de Toropi - RS
Por
Franzen, Karine Gutheil
Publicado em 2018
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Dissertação
9
Tecnologias educacionais na educação superior: um olhar formativo a partir do ensino remoto em uma instituição privada
Por
Simonetti, Bruno Moro
Publicado em 2023
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Dissertação
10
Formação continuada de professores: indicadores para uma política na Rede Municipal de Itaara
Por
Arnout, Cristina Idevani Stangherlin
Publicado em 2019
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Dissertação
11
Índices para que te quero: o bloco alfabetizador e sua implicação ao trabalho pedagógico
Por
Adam, Anelise Gehrcke
Publicado em 2022
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Dissertação
12
Diretrizes de qualidade para a educação integral no Sistema Colégio Militar do Brasil
Por
Lorenzoni, Adriana Roso
Publicado em 2020
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Dissertação
13
Formação continuada de professores e movimentos da docência: espaço escolar em auto(trans)formação
Por
Brollo, Angela Cardoso
Publicado em 2017
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Dissertação
14
Caminhos para pensar a infância no contexto de uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Santa Maria/RS
Por
Moraes, Marizane Medianeira de
Publicado em 2023
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Dissertação
15
Gestão administrativa de secretarias integradas de cursos de graduação na UFSM: uma perspectiva de modernização e inovação
Por
Pôrto, Juvelina Freitas
Publicado em 2022
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Dissertação
16
Parâmetros para a qualificação da formação permanente de professores que atuam na educação infantil
Por
Costa, Juliana Mélo da
Publicado em 2023
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Dissertação
17
Políticas públicas e ensino remoto na alfabetização: uma proposta de curadoria de conteúdos para o município de Santa Maria
Por
Chaves, Jacira Fernandes
Publicado em 2022
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Dissertação
18
Formação continuada de professores e movimentos da docência: espaço escolar em auto(trans)formação
Por
Brollo, Angela Cardoso
Publicado em 2017
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Dissertação
19
Políticas públicas e gestão educacional: distorção idade/ano na rede pública de educação no município de Santa Maria/RS
Por
Chiapinoto, Andreia Moro
Publicado em 2022
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Dissertação
20
Tecnologias educacionais na educação superior: um olhar formativo a partir do ensino remoto em uma instituição privada
Por
Simonetti, Bruno Moro
Publicado em 2023
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Dissertação
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UFSM
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
17
Manancial - Repositório Digital da UFSM
17
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional
Autor
Adam, Anelise Gehrcke
2
Arnout, Cristina Idevani Stangherlin
2
Brollo, Angela Cardoso
2
Chaves, Jacira Fernandes
2
Chiapinoto, Andreia Moro
2
Costa, Juliana Mélo da
2
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Fernandes, Nathana
2
Franzen, Karine Gutheil
2
Gattiboni, Bruna Dalcin
2
Guedes, Querti Adriana
2
Haas, Bárbara Inês
2
Hettwer, Mirian Cristina
2
Lorenzoni, Adriana Roso
2
Moraes, Marizane Medianeira de
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Najar, Martha Izabel Pauler
2
Pôrto, Juvelina Freitas
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Simonetti, Bruno Moro
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Orientador(a)
Dalla Corte, Marilene Gabriel
8
Lunardi, Elisiane Machado
6
Mello, Débora Teixeira de
6
Cecchin, Andréa Forgiarini
4
Powaczuk, Ana Carla Hollweg
4
Lima, Graziela Escandiel de
2
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Mello, Débora Teixeira
2
Sarturi, Rosane Carneiro
2
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Tipo de documento
Dissertação
34
Tipo de acesso
openAccess
34
Idioma
Português
Assunto
Políticas públicas
34
Educação infantil
12
Formação de professores
8
Ensino fundamental
6
Alfabetização
4
Desenvolvimento profissional
4
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Educação superior
4
Ensino remoto
4
Gestão democrática
4
Qualidade
4
Anos iniciais do ensino fundamental
2
Aprovação
2
Atendimento educacional especializado
2
Auto(trans)formação
2
Career plan
2
Curadoria de conteúdos
2
Círculos dialógicos investigativo-formativos
2
Desenvolvimento infantil
2
Dialogicidade
2
Distorção idade/ano
2
Educação integral
2
Fluxo escolar
2
Formação continuada
2
Formação continuada de professores
2
Formação docente
2
Formação em contexto
2
Formação em contexto de educadores da educação infantil
2
Formação permanente
2
Formação permanente de professores
2
Gestão escolar
2
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Assunto em inglês
Public policies
Teacher training
10
Child education
6
Early childhood education
6
Democratic management
4
Elementary school
4
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Higher education
4
Literacy
4
Professional development
4
Quality
4
Remote teaching
4
All-round education
2
Approval
2
Basic education
2
Child development
2
Childhood
2
Content curation
2
Continuing education
2
Continuing teacher training
2
Continuous progression
2
Dialogic
2
Distortion age/year
2
Early years of elementary education
2
Investigative-formative dialogical circles
2
Modernization and innovation
2
Ongoing training
2
Pedagogical political project
2
Pedagogical practices
2
Pedagogical proposal
2
Permanent training of teachers
2
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
34
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De:
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