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Criança, infância e conhecimento matemático: um estudo a partir da teoria histórico-cutural
Por
Euzebio, Juliana da Silva
Publicado em 2015
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Dissertação
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Instituição de defesa
UFSC
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Bases coletadas
Repositório Institucional da UFSC
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Autor
Euzebio, Juliana da Silva
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Tipo de documento
Dissertação
1
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Idioma
Português
Assunto
Aprendizagem
Criança
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Desenvolvimento
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