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1
Ensino de gerenciamento de projetos de software mediado por ferramentas
Por
Gonçalves, Rafael Queiroz
Publicado em 2017
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Tese
2
O desenvolvimento de motivos formadores de sentido no contexto das atividades de ensino e estudo na escola pública brasileira
Por
Franco, Patrícia Lopes Jorge
Publicado em 2015
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)
Tese
3
Análise da atividade-guia da criança na primeira infância: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural para a avaliação do desenvolvimento infantil dentro de instituições de ens...
Por
Magalhães, Giselle Modé [UNESP]
Publicado em 2016
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Tese
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Instituição de defesa
UFSC
1
UFU
1
UNESP
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFSC
1
Repositório Institucional da UFU
1
Repositório Institucional da UNESP
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação
1
Autor
Franco, Patrícia Lopes Jorge
1
Gonçalves, Rafael Queiroz
1
Magalhães, Giselle Modé [UNESP]
1
Orientador(a)
Longarezi, Andrea Maturano
1
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
Assunto
Aprendizagem
Desenvolvimento
Administração de projetos
1
Computação
1
Design
1
Development
1
Mais ...
Didática
1
Ensino
1
Ensino de Matemática
1
Estudo e ensino
1
Historical-Cultural Psychology
1
Historical-Dialectical Materialism
1
História e cultura
1
Humanização
1
Learning
1
Matemática - Estudo e ensino
1
Materialismo Histórico-Dialético
1
Motivos
1
Perspectiva histórico-cultural
1
Psicologia Histórico-Cultural
1
Sentido
1
Sistemas instrucionais
1
Software
1
Teaching
1
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Assunto em inglês
Development
1
Didactic
1
Historical-cultural perspective
1
Humanization
1
Learning
1
Motives
1
Mais ...
Sense
1
Teaching of mathematics
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
1
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