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1
A lógica do neoliberalismo no documento "Melhores práticas em escolas de ensino médio no Brasil": uma cartografia
Por
Andrade-Silva, Rosanna Maria Araújo
Publicado em 2022
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Dissertação
2
Projeto Oficina do Saber: sentidos do trabalho de professores na escola em tempo integral
Por
Borges, Edmar José
Publicado em 2018
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Dissertação
3
Expectativas profissionais de alunos de camadas populares: apontamentos sobre o papel da escola pública estadual
Por
Costa, André Wiliam de Novais da
Publicado em 2022
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
UFSCAR
2
UERJ
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFSCAR
2
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
1
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
1
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So
1
Autor
Andrade-Silva, Rosanna Maria Araújo
1
Borges, Edmar José
1
Costa, André Wiliam de Novais da
1
andre.wcosta@yahoo.com.br
1
Orientador(a)
Oswald, Maria Luiza Magalhães Bastos
1
Sant'Ana, Izabella Mendes
1
Souza, Carolina Rodrigues de
1
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
Assunto
Neoliberalismo
Avaliação
1
Axiomática capitalista
1
Cartografia
1
Educação Integral
1
Ensino médio
1
Mais ...
Ensino superior
1
Escola em Tempo Integral
1
Escola pública
1
Expectativas profissionais
1
Políticas públicas
1
Professores de ensino fundamental
1
Project Oficina do Saber
1
Projeto Oficina do Saber
1
Sentidos do Trabalho Docente
1
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Assunto em inglês
Neoliberalism
3
Capitalist axiomatics
1
Cartography
1
Elementary school teachers
1
Evaluation
1
Full-time School
1
Mais ...
High school
1
Integral Education
1
Professional expectations
1
Public policies
1
Public school
1
Teacher’s work meanings
1
University
1
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menos ...
Área do conhecimento CNPq
TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO
ADMINISTRACAO EDUCACIONAL
1
AVALIACAO DA APRENDIZAGEM
1
PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL
1
Ano da publicação
De:
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