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1
Lentes sobre o corpo em cena : indícios da mobilização para a trajetória formativa
Por
Mota, Reynaldo José Mascarenhas
Publicado em 2013
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Dissertação
2
Concepções de educação e de práticas docentes dos professores turismólogos de Cuiabá no estado do Mato Grosso
Por
Monlevade, Ana Paula Bistaffa de
Publicado em 2011
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Dissertação
3
Uma luz no fim do túnel: o PIBID como possibilidade de melhoria da formação inicial de professores no curso de licenciatura em Química da Universidade Federal de Sergipe/campus de...
Por
Lima, João Paulo Mendonça
Publicado em 2018
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Tese
4
O que os professores da rede pública estadual do semiárido sergipano dizem sobre o PNAIC_Eixo Matemática
Por
Ferreira, Ana Paula Aragão
Publicado em 2015
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Dissertação
5
Modelos didáticos encontrados no fazer pedagógico de professores de biologia : representações docentes
Por
Cunha, Luciene Costa Santana da
Publicado em 2016
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Dissertação
6
Identidade e sentidos na formação do licenciando surdo do curso de Letras Libras/UFS
Por
Souza, Adriana Alves Novais
Publicado em 2022
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Tese
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Instituição de defesa
UFS
6
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Repositório Institucional da UFS
6
Programa de Pós-Graduação
Pós-Graduação em Educação
3
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
3
Autor
Cunha, Luciene Costa Santana da
1
Ferreira, Ana Paula Aragão
1
Lima, João Paulo Mendonça
1
Monlevade, Ana Paula Bistaffa de
1
Mota, Reynaldo José Mascarenhas
1
Souza, Adriana Alves Novais
1
Orientador(a)
Silva, Veleida Anahí da
Tipo de documento
Dissertação
4
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
6
Idioma
Português
Assunto
Formação de professores
Educação
3
Concepções
1
Didactic models in biology teaching
1
Didática
1
Educação de surdos
1
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Educação permanente
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Ensino
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Assunto em inglês
Chemistry teacher
1
Conceptions
1
Continuing education
1
Deaf education
1
Didactic models
1
Education
1
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Initial teacher training
1
Initial training of teachers
1
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1
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1
Pound letters
1
Relationship with knowledge
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Teachers
1
Teachers education
1
Teachers practices
1
Teaching
1
Tourism
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
3
CIENCIAS
2
EDUCACAO
1
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