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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Orientador(a):
Manrique, Ana Lúcia
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1
Indícios de representações sociais de professores de matemática sobre o pensamento algébrico de alunos autistas
Por
Ferreira, Maximiliam Albano Hermelino
Publicado em 2022
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Dissertação
2
Conhecimentos do sistema de numeração decimal na perspectiva de futuros pedagogos
Por
Nifoci, Renata Ercília Mendes
Publicado em 2022
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Tese
3
Processo de produção escrita de professores que ensinam matemática em grupos de pesquisa
Por
Barros, Márcia Alonso Tenório de
Publicado em 2016
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Dissertação
4
Estudo das três dimensões do problema didático de sistemas de equações lineares
Por
Paiva, Renne Garcia
Publicado em 2023
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Tese
5
A Educação Matemática e sua relação com os estereótipos de gênero feminino na Inteligência Artificial
Por
Vieira, Julianna da Silva
Publicado em 2023
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Dissertação
6
Ansiedade matemática vista pelas lentes de professores que ensinam matemática
Por
Campos, Ana Maria Antunes de
Publicado em 2023
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Tese
7
Ensino da Matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista: um estudo sobre o planejamento de tarefas na perspectiva da Teoria da Objetivação
Por
Takinaga, Sofia Seixas
Publicado em 2023
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Tese
8
O desenvolvimento do pensamento algébrico em uma formação continuada de professores no contexto da educação inclusiva
Por
Santos, Everton Odair dos
Publicado em 2022
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Dissertação
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Instituição de defesa
PUC_SP
8
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
8
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Autor
Barros, Márcia Alonso Tenório de
1
Campos, Ana Maria Antunes de
1
Ferreira, Maximiliam Albano Hermelino
1
Nifoci, Renata Ercília Mendes
1
Paiva, Renne Garcia
1
Santos, Everton Odair dos
1
Mais ...
Takinaga, Sofia Seixas
1
Vieira, Julianna da Silva
1
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Orientador(a)
Manrique, Ana Lúcia
Tipo de documento
Tese
4
Dissertação
4
Tipo de acesso
openAccess
8
Idioma
Português
8
Assunto
Educação Matemática
2
Formação de professores
2
Pensamento algébrico
2
Afeto
1
Anos finais Ensino Fundamental
1
Ansiedade matemática
1
Mais ...
Autismo
1
Autoeficácia
1
Cognição
1
Conhecimento pedagógico do conteúdo
1
Didática
1
Dimensão ecológica
1
Dimensão econômico-institucional
1
Dimensão epistemológica
1
Educação inclusiva
1
Emoção
1
Ensino
1
Ensino Médio
1
Formação continuada
1
Gênero
1
Inclusão
1
Inteligência Artificial
1
Matemática
1
Mulheres
1
Observatório de Educação
1
Praxeologia
1
Produção escrita
1
Professores de matemática -- Formação profissional
1
Representações sociais
1
STEM
1
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Assunto em inglês
Algebraic thinking
2
Teacher training
2
Affection
1
Artificial Intelligence
1
Autism
1
Autistic Spectrum Disorder
1
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Cognition
1
Continuing training
1
Didactic
1
Ecological dimension
1
Economic
1
Emotion
1
Epistemological dimension
1
Final years Elementary School
1
Flow theory
1
Gender
1
High School
1
Inclusion
1
Inclusive education
1
Institutional dimension
1
Linear systems of equations
1
Mathematical anxiety
1
Mathematics
1
Mathematics Education
1
Mathematics education
1
Numeral systems
1
OBEDUC
1
Objectification theory
1
Pedagogical knowledge of content
1
Praxeology
1
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
8
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