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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Assunto:
Ensino Fundamental
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Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
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Ensino Fundamental
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1
Uso das tecnologias digitais de informação e comunicação para o estudo dos quadriláteros: uma contribuição em tipos de prova e demonstração
Por
Conceição, George Henrique da
Publicado em 2022
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Dissertação
2
Expressões Aritméticas: Crenças, Concepções e Competências no entendimento do Professor Polivalente
Por
Arrais, Ubiratan Barros
Publicado em 2006
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Dissertação
3
Concepções e competências de professores especialistas em matemática em relação ao conceito de fração em seus diferentes significados
Por
Costa, Fabio Meneses
Publicado em 2011
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Dissertação
4
Busca de padrões algébricos no Ensino Fundamental: uma proposta com o jogo “Corrida ao Vinte”
Por
Chalita, Danilo Daidone
Publicado em 2023
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Dissertação
5
O conceito de fração em seus diferentes significados: um estudo diagnóstico junto a professores que atuam no Ensino Fundamental
Por
Santos, Aparecido dos
Publicado em 2005
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Dissertação
6
O início do ensino de fração: uma intervenção com alunos de 2ª série do ensino fundamental
Por
Malaspina, Maria da Conceição de Oliveira
Publicado em 2007
Acessar documento
Dissertação
7
A aprendizagem significativa de sistemas de equações do 1º grau por meio da resolução de problemas
Por
Goulart, Andreza Martins Antunes
Publicado em 2014
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Dissertação
8
Fração e seus diferentes significados: um estudo com alunos das 4ª e 8ª séries do ensino fundamental
Por
Moutinho, Leonel Valpereiro
Publicado em 2005
Acessar documento
Dissertação
9
Estratégias de generalização de padrões de alunos do ensino fundamental do ponto de vista de seus professores
Por
Almeida, Maria Margarida Massignan de
Publicado em 2006
Acessar documento
Dissertação
10
Crença, concepção e competência dos professores do 1º E 2º ciclos do ensino fundamental com relação à fração
Por
Canova, Raquel Factori
Publicado em 2006
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Dissertação
11
Um estudo com os números inteiros nas séries iniciais: Re-aplicação da Pesquisa de Passoni
Por
Todesco, Humberto
Publicado em 2006
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Dissertação
12
O conceito de fração em seus diferentes significados: um estudo diagnóstico com alunos de 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental
Por
Merlini, Vera Lucia
Publicado em 2005
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Dissertação
13
O conceito de variável: o Modelo 3UV nos exercícios de uma coleção de livros didáticos para os anos finais do Ensino Fundamental
Por
Paula, Jamirley Priscila de Souza de
Publicado em 2019
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Dissertação
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Instituição de defesa
PUC_SP
13
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
13
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Autor
Almeida, Maria Margarida Massignan de
1
Arrais, Ubiratan Barros
1
Canova, Raquel Factori
1
Chalita, Danilo Daidone
1
Conceição, George Henrique da
1
Costa, Fabio Meneses
1
Mais ...
Goulart, Andreza Martins Antunes
1
Malaspina, Maria da Conceição de Oliveira
1
Merlini, Vera Lucia
1
Moutinho, Leonel Valpereiro
1
Paula, Jamirley Priscila de Souza de
1
Santos, Aparecido dos
1
Todesco, Humberto
1
Ver todos ...
menos ...
Orientador(a)
Magina, Sandra Maria Pinto
8
Coutinho, Cileda de Queiroz e Silva
2
Lima, Gabriel Loureiro de
1
Machado, Silvia Dias Alcântara
1
Silva, Benedito Antonio da
1
Textbooks - Evaluation
1
Tipo de documento
Dissertação
13
Tipo de acesso
openAccess
13
Idioma
Português
13
Assunto
Ensino Fundamental
Educacao matematica
7
Matematica -- Estudo e ensino
6
estudo diagnóstico
4
Fracoes
3
significados
3
Mais ...
Fração
2
Matematica (Elementar)
2
campo conceitual
2
formação de professor
2
fração
2
professores
2
Anos iniciais
1
Aprendizagem significativa
1
Busca por padrões
1
Concepção e competência
1
Concepções docentes
1
Corrida ao Vinte
1
Ensino de sequências
1
Formação de Conceito
1
Formação de professores
1
Fracoes -- Estudo e ensino
1
Intervenção
1
Intervenção de Ensino
1
Jogos educativos
1
Livros didáticos - Avaliação
1
Modelo 3UV
1
Número Negativo
1
Passoni, Joao Carlos -- Pre(algebra) : introduzindo os numeros interios negativos
1
Professores de matematica -- Formacao profissional
1
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Assunto em inglês
Elementary School
3
diagnostic study
3
fraction
3
meanings
3
Basic Education
2
Primary Education
2
Mais ...
3UV Model
1
Basic school
1
Concept Formation
1
Conception and competence
1
Diagnostic tests
1
Educational games
1
Elementary school
1
Fraction
1
Fraction signifies
1
Fundamental Teaching
1
Intervention
1
Meaningful learning
1
Middle School
1
Negative Number
1
Problem solving
1
Run to Twenty
1
Search for patterns
1
Systems of equations of the 1st degree
1
Teachers
1
Teachers formation
1
Teaching Intervention
1
Teaching of sequences
1
Theory of Didactic Situations (TSD)
1
Variables (Mathematics)
1
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
13
Ano da publicação
De:
Até:
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