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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Orientador(a):
Frant, Janete Bolite
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1
Argumentos e metáforas conceituais para a taxa de variação
Por
Dall'Anese, Claudio
Publicado em 2006
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Tese
2
Um ambiente virtual para o ensino semipresencial de funções de uma variável real: design e análise
Por
Signorelli, Shirley Ferreira
Publicado em 2007
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Dissertação
3
Análise das interações tutor/participantes: um ponto de partida para avaliação de cursos de desenvolvimento profissional à distância
Por
Socolowski, Regina Célia Alem Jorge
Publicado em 2004
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Dissertação
4
Ensino a Distância: Uma análise do design de um curso de Cálculo com um olhar no conteúdo de limites e continuidade de uma variável real
Por
Forster, Sandra Regina Leme
Publicado em 2007
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Dissertação
5
Argumentação e prova na matemática escolar do ensino básico: a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo
Por
Almeida, Julio Cesar Porfirio de
Publicado em 2007
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Dissertação
6
Relações Lógicas estabelecidas por alunos de uma Quarta Série do Ensino Fundamental
Por
Oliveira, Cecília Aparecida Virgílio de
Publicado em 2004
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Dissertação
7
Um olhar para o elo entre Educação Matemática e cidadania: a Matemática Financeira sob a perspectiva da Etnomatemática
Por
Fiel, Mercedes Villar
Publicado em 2005
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Dissertação
8
Um olhar sobre as idéias matemáticas em um curso de cálculo: a produção de significados para a continuidade
Por
Barto, Maria Cecília Arena Lopes
Publicado em 2004
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Dissertação
9
Concepções e Práticas de professores de Matemática de um curso de Administração
Por
Pinto, Ana Lucia M. Freire Ackel
Publicado em 2005
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Dissertação
10
Elaborando e lendo gráficos cartesianos que expressam movimento: uma aula utilizando sensor e calculadora gráfica
Por
Faria, Renan
Publicado em 2007
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Dissertação
11
Uma análise da abordagem sobre argumentações e provas numa coleção do ensino médio
Por
Mendes, Lourival Junior
Publicado em 2007
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Dissertação
12
O livro didático e o discurso do professor no ensino das operações com números inteiros para alunos do E.J.A
Por
Silva, Alessandro Rosa
Publicado em 2006
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Dissertação
13
Reflexão sobre a Prática: Argumentos e Metáforas no Discurso de um Grupo de Professores de Cálculo
Por
Mometti, Antonio Luis
Publicado em 2007
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Tese
14
Contextos para argumentar: uma abordagem para iniciacao a prova no EM utilizando P.A
Por
Eduardo, Antonio Carlos
Publicado em 2007
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
14
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Autor
Almeida, Julio Cesar Porfirio de
1
Barto, Maria Cecília Arena Lopes
1
Dall'Anese, Claudio
1
Eduardo, Antonio Carlos
1
Faria, Renan
1
Fiel, Mercedes Villar
1
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Forster, Sandra Regina Leme
1
Mendes, Lourival Junior
1
Mometti, Antonio Luis
1
Oliveira, Cecília Aparecida Virgílio de
1
Pinto, Ana Lucia M. Freire Ackel
1
Signorelli, Shirley Ferreira
1
Silva, Alessandro Rosa
1
Socolowski, Regina Célia Alem Jorge
1
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Orientador(a)
Frant, Janete Bolite
Tipo de documento
Dissertação
12
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
14
Idioma
Português
14
Assunto
Educacao matematica
12
Matematica -- Estudo e ensino
12
Argumentação
5
Educação matemática
2
Argumentação e discurso
1
Argumentos
1
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Blog
1
Calculo
1
Calculo -- Estudo e ensino
1
Cenários de mediação
1
Cidadania, Matemática Financeira, Etnomatemática e Ensino Básico
1
Curso de Administração
1
Desenvolvimento Profissional
1
EaD
1
Educação Matemática
1
Educação a distância
1
Educação de jovens e adultos
1
Ensino Médio
1
Ensino a distancia
1
Ensino a distância
1
Ensino auxiliado por computador
1
Ensino de Cálculo
1
Ensino terceiro grau
1
Estratégia argumentativa
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Formação continuada de professores
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Funcoes de uma variavel real -- Estudo e ensino
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Geometria -- Estudo e ensino
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Assunto em inglês
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Plane geometry
1
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
13
ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA
1
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