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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
CURRÍCULO E PRÁXIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
Dissertação
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Conservatório Maestro Paulino (1971-2014) no contexto da formação do campo cultural em Ponta Grossa (PR): possibilidades e limites de promoção da cultura musical como elemento de h...
Tese
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O PROGRAMA NAVEGAPARÁ COMO POLÍTICA PÚBLICA DE INCLUSÃO DIGITAL: IMPLICAÇÕES NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO PARÁ
Tese
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O PÚBLICO, O PRIVADO E O ESTADO SOB A LÓGICA DO CAPITAL: A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO SUDOESTE DO PARANÁ
Dissertação
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AS DIRETRIZES CURRICULARES DE ARTE DO ESTADO DO PARANÁ: UMA ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS E DA GESTÃO DO ENSINO DE MÚSICA EM PONTA GROSSA/PR (2003-2010)
Dissertação
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O ensino de filosofia no estado do Paraná: dilemas e contradições entre ensinar filosofia e ensinar a filosofar na perspectiva da emancipação humana
Dissertação
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A VIRTUALIZAÇÃO DIGITAL PRESENTE NO ENSINO - A trajetória inicial do fenômeno no Brasil e os primeiros Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Dissertação
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FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE DE LICENCIADOS EM MÚSICA: O CONTEXTO DO ESTADO DO PARANÁ
Tese
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CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE MÚSICA NA ESCOLA NA VISÃO DE ALUNOS DE 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS CONTRADIÇÕES ENTRE O LEGAL E O REAL
Dissertação
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PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO MUSICAL EM INSTITUIÇÃO DE ACOLHIDA PARA ADOLESCENTES: POSSIBILIDADES E LIMITES
Dissertação
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Reflexões sobre uma experiência estética com arte contemporânea: possibilidades educativas na formação de professores em artes visuais
Dissertação