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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
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formação permanente de professores
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Tertúlias dialógicas pedagógicas e a formação permanente de professores
Por
Cirilo, Débora Nery
Publicado em 2022
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Dissertação
2
Saberes e fazeres docentes em arte visual na educação infantil
Por
Veronesi, Valquiria Bertuzzi
Publicado em 2017
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
UNINOVE
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
2
Programa de Pós-Graduação
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Autor
Cirilo, Débora Nery
1
Veronesi, Valquiria Bertuzzi
1
Orientador(a)
Bioto-Cavalcanti, Patricia Aparecida
1
Severino, Francisca Eleodora Santos
1
Tipo de documento
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
formação permanente de professores
arte visual
1
educação infantil
1
estratégia formativa
1
práticas educativas
1
tertúlia dialógica pedagógica
1
Assunto em inglês
early childhood education
1
educational practices
1
formative strategy
1
ongoing teacher education
1
pedagogical dialogical tertulia
1
permanent teachers training
1
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visual art
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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