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Historicidade e visualidade: proposta para uma nova narrativa na educação matemática
Por
Buratto, Ivone Catarina Freitas
Publicado em 2012
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Representação semiótica no ensino da geometria: uma alternativa metodológica na formação de profesores
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Buratto, Ivone Catarina Freitas
Publicado em 2006
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Autor
Buratto, Ivone Catarina Freitas
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Assunto
Educação
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