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1
Escola bilíngue para surdos: constituição de práticas que configuram um espaço bilíngue
Por
DRUMOND, Andréa Hees
Publicado em 2017
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Dissertação
2
Política de educação do surdo: problematizando a inclusão bilíngue em escolas da Rede Municipal de ensino de Benjamin Constant - AM
Por
SOUZA, Maria Francisca Nunes de
Publicado em 2015
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Dissertação
3
A criança surda e seus interlocutores num programa de escola inclusiva com abordagem bilíngüe
Por
TURETTA, Beatriz Aparecida dos Reis
Publicado em 2006
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Dissertação
4
O lugar do intérprete educacional nos processos de escolarização do aluno surdo
Por
XAVIER, Keli Simões
Publicado em 2012
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Dissertação
5
Trajetórias de resistência em escolas municipais com propostas de educação bilíngue inclusiva para surdos
Por
MORAIS, Mariana Peres de
Publicado em 2018
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Dissertação
6
Língua de sinais em sala de aula: um estudo com alunos surdos e ouvintes
Por
SANDER, Marieuza Endrissi
Publicado em 2010
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Dissertação
7
Os desafios da inclusão de surdos no contexto escolar e a aquisição da Língua Portuguesa na proposta de Educação Bilíngue
Por
OLIVEIRA, Paula de Carvalho Fragoso
Publicado em 2015
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Dissertação
8
Educação bilíngue para surdos: reflexões a partir de uma experiência pedagógica
Por
VIEIRA, Cláudia Regina
Publicado em 2017
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Tese
9
A recepção filosófica do estudante surdo no ensino médio
Por
REZENDE, Edson Teixeira de
Publicado em 2019
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Tese
10
Práticas de letramento para uma criança surda inserida numa sala de ouvintes: possibilidades de uma educação bilíngue
Por
ALBUQUERQUE, Graziele Kathleen Tavares Santana de
Publicado em 2011
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Dissertação
11
Limites e possibilidades da educação bilíngue para surdos no contexto das políticas de inclusão (1990-2017): implicações à formação de professores
Por
SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais
Publicado em 2017
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Tese
12
Educação bilíngue para surdos: práticas discursivas em tempos de inclusão
Por
BOSCO, Daniella Cristina
Publicado em 2014
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Dissertação
13
Educação bilíngue para surdos: identidades, diferenças, contradições e mistérios
Por
FERNANDES, Sueli de Fátima
Publicado em 2003
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Tese
14
Desenvolvimento e Educação Bilíngue para surdos: caminhos e descaminhos na busca de aprendizagem
Por
MIMESSI, Soraya D’Angelo
Publicado em 2014
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Dissertação
15
Discutindo a relação do professor interlocutor de Libras a partir de um grupo de formação
Por
CAETANO, Priscila Fracasso
Publicado em 2014
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Dissertação
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Instituição de defesa
UFSC
15
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFSC
15
Autor
ALBUQUERQUE, Graziele Kathleen Tavares Santana de
1
BOSCO, Daniella Cristina
1
CAETANO, Priscila Fracasso
1
DRUMOND, Andréa Hees
1
FERNANDES, Sueli de Fátima
1
MIMESSI, Soraya D’Angelo
1
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MORAIS, Mariana Peres de
1
OLIVEIRA, Paula de Carvalho Fragoso
1
REZENDE, Edson Teixeira de
1
SANDER, Marieuza Endrissi
1
SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais
1
SOUZA, Maria Francisca Nunes de
1
TURETTA, Beatriz Aparecida dos Reis
1
VIEIRA, Cláudia Regina
1
XAVIER, Keli Simões
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Tipo de documento
Dissertação
11
Tese
4
Tipo de acesso
openAccess
15
Idioma
Português
15
Assunto
Educação bilíngue
Libras
4
Surdez
4
Educação inclusiva
2
Inclusão escolar
2
Surdo
2
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Surdos
2
Aluno surdo
1
Alunos surdos
1
Bilinguismo
1
Bilinguismo e Colonialismo
1
Conteúdos escolares formais
1
Criança com surdez
1
Deslocamentos do saber
1
Discurso
1
Educação
1
Educação de surdos
1
Educação infantil
1
Filosofia
1
Formação de professores para a educação básica de surdos
1
In/exclusão
1
Inclusão
1
Intérprete educacional
1
Letramento
1
Língua Brasileira de Sinais
1
Língua Portuguesa
1
Políticas de inclusão
1
Políticas educacionais
1
Políticas públicas
1
Português como segunda língua
1
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