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“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA...”
Unidade de ensino potencialmente significativa (UEPS) sobre o Efeito Hall
Dissertação
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A realidade virtual como ferramenta didática para o ensino de astronomia e cosmologia na educação básica
Dissertação
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Ciclos de modelagem integrados a recursos tecnológicos: Uma proposta para o ensino de sistemas massa mola em aulas remotas
Dissertação
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O estudo de ondas mecânicas através de abordagem investigativa com enfoque na aplicação tecnológica
Dissertação
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Uma proposta dialógica para o ensino de tópicos de astronomia na Educação de Jovens e Adultos em educação remota
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA...”
A inserção da disciplina Filosofia no Ensino Médio e o Ensino de Física
Dissertação
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Construindo ergonomias cognitivas para o ensino da Dinâmica
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Vídeo e ensino de Ciências: um olhar CTS sobre a produção dos alunos
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A Álgebra de Clifford: uma aplicação no conceito de força magnética
Dissertação
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Concebendo ergonomias cognitivas para o ensino da cinemática em mecânica newtoniana
Dissertação
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O cinema e o ensino da Física: uma experiência sob olhar CTS
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Vídeo e ensino de Ciências: um olhar CTS sobre a produção dos alunos
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Sistema especialista em termodinâmica: análise da construção de significados mediada por interfaces virtuais
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Eletrostática e física de partículas sob o olhar da História da Ciência: Uma proposta para a construção de animações e vídeos no Ensino Médio
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Estudo do vento na região da mesosfera e baixa termosfera utilizando medidas de instrumentos de solo e a bordo de satélite.
Dissertação
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A inserção de tópicos de física de partículas no Ensino Médio utilizando a técnica scale-up
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Construção de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o experimento de Hertz
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Aprendizagem baseada em problemas na perspectiva da sala de aula invertida: Uma proposta no ensino de Física
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Objetos de aprendizagem no ensino de Física Moderna: Uma proposta de ensino por investigação
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Uma proposta de ensino numa perspectiva histórico-experimental: A pilha de volta
Dissertação