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Confecção e utilização do aplicativo “eletro na mão” como ferramenta auxiliar para o ensino do eletromagnetismo
Dissertação
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O ensino de eletricidade no ensino médio por meio de um conjunto experimental com suporte audiovisual
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Ensino de geração de campo magnético na perspectiva dos três momentos pedagógicos
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Efeito Fotoelétrico: material digital de apoio aos alunos do terceiro ano do ensino médio
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Estratégias de ensino-aprendizagem na compreensão da dualidade da luz
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Uma alternativa para o ensino da Lei de Coulomb e da Lei de Gauss na educação básica
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Proposta de ensino de óptica da visão para o ensino médio
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A Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas como instrumento de aprendizagem
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Excitações de 1 e 2 Mágnons em cadeias desordenadas: aspectos estáticos e dinâmicos
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O uso da realidade virtual como auxílio à resolução de problemas de movimentos oscilatórios
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A utilização de histórias em quadrinhos para ensinar máquinas térmicas, com base nos três momentos pedagógicos
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Atividade experimental para o ensino de ondas estacionárias
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A utilização da tecnologia mobile no ensino de dinâmica
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Tecnologia de informação e comunicação no ensino médio: a utilização das unidades de ensino potencialmente significativas com experimentos visuais sobre mecânica
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Uma proposta de unidade de ensino sobre a antiga Teoria Quântica como instrumento pedagógico alternativo
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Estudo de efeito spin-orbita na adsorção de Bi em superfícies de Si(111)
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL...”
Tratamento semiclássico do transporte quântico caótico com uma barreira de tunelamento
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Sequência didática para o ensino da termodinâmica
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Desenvolvimento de um kit didático experimental para o ensino de resistores, capacitores e circuitos de temporização RC
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Uma proposta para o ensino de estática no ensino médio
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