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CONSTRUINDO CIDADANIA DE CRIANÇAS - PELOS VEIOS DA HERMENÊUTICA JURÍDICA E BÍBLICA INFANTIL
Dissertação
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O Conceito Metafísico de Deus no Judaísmo e Cristianismo (Séculos XI-XIII)
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AS IMAGENS DE DAVI NA HISTORIOGRAFIA BÍBLICA
Dissertação
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Toque Terapêutico: O encontro entre o desejo de uma vida plena e a plenitude da vida
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VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA: O SACRIFÍCIO DE ISAAC COMO MEMÓRIA E COMO PROTESTO
Dissertação
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Procurando o paraíso: uma análise dos movimentos fundamentalistas das religiões monoteístas
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O RETRATO DE DEUS: REPRESENTAÇÕES DE DEUS EM CRIANÇAS, COLHIDAS ATRAVÉS DE TÉCNICAS PROJETIVAS GRÁFICAS E VERBALIZAÇÕES
Dissertação
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A docência do Ensino Religioso na Rede Pública de Goiânia: Um estudo a partir das representações sociais
Dissertação
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A FESTA DO DIVINO PAI ETERNO EM TRINDADE: UMA EXPRESSÃO DO CATOLICISMO POPULAR EM GOIÁS
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Testemunhas de Jeová: Uma análise simbólica do conflito motivado pela recusa em se submeter a tratamentos com transfusões sangüíneas
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INFÂNCIA: IDADE DA (DES) RAZÃO OU TEMPO DE EXPERIÊNCIA?
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A teoria e a prática pedagógica no cenário das turmas de alfabetização de uma escola inclusiva.
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O QUE APRENDO NA ESCOLA É O QUE PRECISO PARA MUDAR A VIDA? LETRAMENTO NA EAJA: ENCONTRO NO DESENCONTRO
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O BRINQUEDO COMO EXPERIÊNCIA NA INFÂNCIA.
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JOVENS E EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA:QUE DISCURSO É ESSE?
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CONHECIMENTO, AMOR E EDUCAÇÃO EM PLATÃO.
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Políticas de expansão e estruturação da educação superior em Goiânia nos anos 90: o caso da Faculdade Anhangüera de Ciências Humanas
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Formação Crítico-Reflexiva de Professores de Inglês na UEG: Uma Proposta em Implementação
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O SUCESSO ESCOLAR DE ALUNOS COM SURDEZ NEUROSSENSORIAL SEVERO/PROFUNDA: A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE INCLUSÃO/ EXCLUSÃO
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