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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Problematizações e perspectivas curriculares na educação de alunos com altas habilidades/superdotação
Tese
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Psicanálise, educação e formação inicial de professores: desafios, articulações e contribuições possíveis
Dissertação
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Aprendizagem docente: o conhecimento compartilhado sobre inclusão e a formação continuada no ensino fundamental
Dissertação
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Professores e seus repertórios sobre cinema e educação
Dissertação
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Trabalho dos professores: considerações sobre linguagem e experiência
Dissertação
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Comprometimento políticos dos professores: resgate e busca nas tramas das práticas escolares
Dissertação
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Cinema e educação: os professores, seus imaginários e suas relações com o audiovisual
Dissertação
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Constituição de comunidade: [im] possibilidades no percurso formativo em educação a distância - EaD
Dissertação
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O diálogo e a afetividade no contexto da educação infantil: as pessoas grandes dizendo a sua palavra
Dissertação
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A escola como espaço/tempo de auto(trans)formação permanente e mudança da prática docente
Dissertação
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Diálogo e amorosidade em Paulo Freire: dos princípios às atitudes na formação de professores
Dissertação
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Espaço escolar na contradição: educação e violência – experiências de professores no contexto da educação básica
Dissertação
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Desafios teóricos e metodológicos para a humanização da formação permanente de professores
Dissertação
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A ética na formação de professores da educação básica
Dissertação
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Contribuições da organização da gestão escolar para a ressignificação do espaço público da escola
Dissertação
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Caminhos da docência que se entrecruzam e se revelam no processo de formação continuada com os docentes do PROEJA FIC
Dissertação
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Tempos na formação docente: entre o identitário e o imaginário
Dissertação
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A trajetória de formação dos professores da licenciatura em computação do Instituto Federal do Tocantins
Dissertação
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Gestão democrática do ensino público: narrativas sobre a escolha do diretor e a constituição do conselho escolar na autonomia da escola
Dissertação
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Abrindo o livro das suas vidas: trajetórias de formação de quatro professoras negras
Dissertação