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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Profissionalização e educação especial: um estudo sobre o processo inclusivo na profissionalização de estudantes com necessidades educacionais específicas
Dissertação
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Leitura e acessibilidade: uma experiência em contexto escolar na perspectiva da educação inclusiva
Dissertação
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A INCLUSÃO ESCOLAR NA ESFERA PÚBLICA: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES DE CONCRETIZAÇÃO
Dissertação
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Autonomia nos processos de aprendizagem de estudantes com deficiência na educação superior
Dissertação
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A escolarização de alunos com deficiência mental incluídos nas séries finais do ensino fundamental: um estudo das expectativas das famílias
Dissertação
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A INCLUSÃO ESCOLAR NA ESFERA PÚBLICA: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES DE CONCRETIZAÇÃO
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O trabalhador surdo nas indústrias de Pelotas: uma reflexão sobre a inclusão escolar na Educação de Jovens e Adultos
Dissertação
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A política pública de inclusão educacional de pessoas com deficiência na rede pública municipal de Santo André
Dissertação
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A educação de alunos com deficiência (ACD) numa escola pública municipal: um olhar dos segmentos escolares sobre inclusão
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Inclusão e realidade: um olhar sobre a pessoa surda.
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A educação musical inclusiva nas escolas de educação básica: perspectivas conceituais e metodológicas
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Autonomia nos processos de aprendizagem de estudantes com deficiência na educação superior
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A escolarização de alunos com deficiência mental incluídos nas séries finais do ensino fundamental: um estudo das expectativas das famílias
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O SUCESSO ESCOLAR DE ALUNOS COM SURDEZ NEUROSSENSORIAL SEVERO/PROFUNDA: A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE INCLUSÃO/ EXCLUSÃO
Dissertação
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O corpo como sentido, criação e signficado da criança com Síndrome de Down: uma proposta de intervenção docente na Educação Infantil
Dissertação
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Educação física escolar inclusiva: olhares e saberes de um grupo de professores do ensino público do Natal/RN
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Perfil dos servidores com deficiência da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Aprender e ensinar na escola inclusiva: desafios na construção da identidade de pedagogos
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Experiências da escola: além dos limites da cegueira
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Inclusão de estudantes com deficiência na Universidade Federal do Acre: panorama e perspectivas
Dissertação