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Formação de professores para a educação infantil bilíngue
Dissertação
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Do assistencialismo à intervenção social: o voluntariado na construção de agências
Dissertação
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Adolescentes agentes e dessilenciados? o movimento da argumentação no Digit-M-Ed Parnaíba – PI
Tese
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Formação de educadores: produzindo conhecimento e possibilitando mudanças sociais na comunidade
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Multiculturalidade e colaboração crítica entre surdos e ouvintes na visão de um pesquisador tradutor-intérprete de libras/português
Dissertação
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Reflexão crítica na atividade reunião pedagógica
Dissertação
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Concepções de educação bilíngue de elite em três escolas privadas do Estado de São Paulo
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O movimento de (des)silenciamento em aula de Língua Portuguesa na rede estadual
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A gestão pedagógica no horário coletivo e os desdobramentos na sala de aula
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A atividade de reforço na escola pública como espaço para a construção de cidadania
Dissertação
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Formação tecnológica de formadores no mestrado profissional: mídias e multimodalidade
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A formação do agir crítico-reflexivo nas aulas de filosofia
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O ensino-aprendizado afeto-cognitivo de sujeitos bilíngues em uma atividade de Circle Time
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Por uma formação crítico-criativa de alunas-professoras e professora-pesquisadora na graduação em letras
Tese
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Multiculturalidade e voluntariado educativo: o que isso tem a ver?
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A atividade aula de teatro como instrumento na produção de conhecimento
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O fluxo do significado do brincar na cadeia criativa: argumentação e formação de pesquisadores e educadores
Tese
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Conhecer, vivenciar, desejar: "perejivanie" no ensino em francês
Dissertação
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Formação decolonial de educadores: o multiletramento engajado em um projeto de extensão
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A atividade de avaliar na SARESP
Dissertação