1
Assuntos:
“...Science episodes...”
Uma proposta de articulação entre epistemologia e a história da ciência como fundamentação teórica à construção de episódios em ciência
Dissertação
2
Assuntos:
“...Didactics of sciences...”
A didática das ciências no Brasil : um olhar sobre uma década (2003-2012)
Tese
3
Assuntos:
“...History of Science...”
História e filosofia da Ciência e as redes de conhecimento : explorando convergências epistemológicas na didática das Ciências
Tese
4
5
Assuntos:
“...Science education...”
A construção da interdisciplinaridade a partir dos saberes docentes nas ciências naturais : a realidade de duas escolas públicas do norte do Rio Grande do Sul
Dissertação
6
7
Assuntos:
“...Science teaching...”
Geoilhas : o ensino de geociências na educação básica articulado com a ilha interdisciplinar de racionalidade
Tese
8
Assuntos:
“...Science teaching...”
A relação professor-aluno e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem de ciências no ensino médio
Tese
9
Assuntos:
“...Science Vision...”
A visão dos licenciandos sobre a natureza do conhecimento científico
Dissertação
10
Assuntos:
“...Science and technology...”
A atuação dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia frente ao sistema nacional de pós-graduação : uma reflexão a partir da Lei nº 11.892/2008
Tese
11
Assuntos:
“...Science education...”
Alfabetização ecocientífica : caminhada inventiva pelo labirinto do currículo de uma escola sustentável
Tese
12
Assuntos:
“...Science and technology...”
Formação inicial e perfil profissional docente : um estudo de caso no âmbito dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia
Tese
13
Assuntos:
“...Sciences...”
Saberes da área de ciências construídos ao longo do ensino fundamental
Dissertação
14
Assuntos:
“...Curriculum in nature sciences...”
Currículo de ciências da natureza : o processo de reconstrução do projeto político-pedagógico em escola pública de ensino médio e a formação de professores
Tese
15
Assuntos:
“...Sciences and biology teaching...”
Aprender ciências e biologia com atividades lúdicas é bem mais fácil! Será?
Dissertação