Ciência e arte na pandemia de Covid-19: o potencial de Invasores para engajar o público infanto-juvenil no debate sobre vacinas

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Braga, Carine Pereira
• Orientador(a): Almeida, Carla da Silva
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Link de acesso: https://arca.fiocruz.br/handle/icict/70936
• topic: Comunicação e Divulgação Científica; Ciência; Arte; Filmes Cinematográficos

Ao longo da história, a humanidade já tinha experimentado outras pandemias. Porém, em 2020, com a ampla disseminação do vírus SARS-CoV-2, vivemos tempos de incerteza, medo e caos em todos os cantos do mundo. Diversos setores da sociedade, incluindo os museus de ciências, tiveram que fazer adaptações de seus produtos e ações para se comunicar com a sociedade em tempos de isolamento físico. O Museu da Vida Fiocruz (MVF), sobretudo o seu setor dedicado às artes cênicas, promoveu peças online, lives e webséries, entre as quais nosso objeto de estudo: Invasores. Como proposta criativa e inovadora, a websérie resultou da adaptação de uma peça de teatro para um produto audiovisual. A presente pesquisa teve como objetivo analisar o potencial da websérie Invasores para engajar adolescentes e jovens no debate sobre vacinas. Trata-se de um estudo de recepção de público de natureza qualitativa, que lança mão de três instrumentos de pesquisa para investigar o tema: fichas de observação, questionários e grupos focais. Para a coleta de dados com as fichas e questionários, realizamos três exibições da websérie no MVF para 182 alunos de cinco escolas da rede pública de ensino do Rio de Janeiro. Já os grupos focais envolveram 17 estudantes de duas das escolas que participaram das sessões no museu. A partir dos resultados da pesquisa, constatamos que a websérie Invasores foi muito bem aceita pelos estudantes. Os dados obtidos mostram que a atividade gerou diversas reflexões sobre a vacinação, sobre o cotidiano dos estudantes e sobre o impacto das suas ações para o bem-estar individual e coletivo Assim, podemos concluir que a sessão de exibição de Invasores no Museu da Vida Fiocruz, em formato de sessão de cinema, engajou os jovens consultados no debate sobre vacinação e saúde de maneira mais ampla. Com a presente pesquisa, pretendemos contribuir para a produção de conhecimentos no campo da divulgação científica, em especial para o debate sobre o potencial da arte para engajar o público em temas relevantes de ciência e saúde