Latinamente só - cantos de denúncia, anúncio e esperança: possibilidades para a formação do educador musical pela perspectiva da etnomusicologia crítica e da educação ambiental

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Jara, Débora de Fátima Einhardt
• Orientador(a): Dias, Cleuza Maria Sobral
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Educação ambiental; Educação musical; Etnomusicologia crítica; Formação de professores; Environmental education; Musical education; Critical ethnomusicology; Teacher training
• Link de acesso: http://repositorio.furg.br/handle/1/8487

Esta Tese resultou de uma investigação que tem ancoragens na orientação teórico-metodológica de abordagem qualitativa de pesquisa, mais especificamente biográfica. Buscou reconstruir fragmentos da História de Vida e Trajetórias Sociais de Dante Ramón Ledesma, músico compositor e sociólogo argentino. A pesquisadora teve como propósito investigar se Dante Ledesma assume o ideário de um Sujeito Ecológico e se seu repertório pode ser objeto de análise enquanto artefato cultural podendo vir a tornar-se uma ferramenta pedagógica em estudos interdisciplinares para atuação dos professores que objetivam uma ação pedagógica ancorada na educação ambiental e na pedagogia crítica. Para isto, o estudo foi elaborado com aportes nos fundamentos da educação ambiental e nos procedimentos metodológicos da etnomusicologia com entrevistas abertas e a partir das análises das canções do músico. Das análises da História de Vida e das canções a partir dos pontos de escuta destes artefatos culturais, emergiram dois corpora textuais, que foram organizados e categorizados pela análise de conteúdo. Por final concluiu-se que Dante se configura como um Sujeito Ecológico e que seu repertório pode ser objeto de análise tornando-se um instrumento pedagógico em estudos interdisciplinares para atuação de professores pela perspectiva socioambiental.